Comentarios sobre "YO, LA ECONOMIA VENEZOLANA y EL BANCO CENTRAL DE VENEZUELA" 2007 Ed. El Nacional por Domingo Maza Zavala

Domingo Felipe Maza Zavala nació en Barcelona, estado Anzoátegui el 4 de noviembre del año 1922. Se graduó de bachiller en filosofía en 1940 y obtuvo su licenciatura en Ciencias, Económicas y Sociales en la Universidad Central de Venezuela (UCV) en 1949, en la misma casa de estudios, alcanzó el título de doctor en 1962. Maza Zavala se desempeñó como director del Banco Central de Venezuela (1997-2004), director del Instituto de Investigaciones Económicas y Sociales (1963-1968), miembro del Consejo Técnico del Centro de Estudios del Desarrollo, (1963-1971) y Decano de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales de la UCV (1972-1975). Asimismo, fue profesor en la Universidad Central de Venezuela, Universidad Católica Andrés Bello y Santa María, en ésta última se desempeñó como coordinador de cursos de Postgrado en Economía y Administración. El ex director del BCV, también fue diputado del Congreso de la República durante dos períodos. Del mismo modo, participó en la Comisión Presidencial para la reforma del Estado (1985) y Comisión Presidencial para la Nacionalización Petrolera (1969-1971). El prestigioso economista ocupó el cargo de director del diario “El Venezolano” (1963) y columnista de temática financiera del diario “El Nacional” (1949-1963). Maza Zavala fue iniciador de las unidades de estudio del BCV, y continuador de la obra de Peltzer y José Antonio Mayobre. Entre algunas de sus obras se destacan: Análisis macroeconómico, Hacia la independencia económica, Dependencia y subdesarrollo, Balance de un quinquenio de gobierno 1994-1998: gestión fiscal, monetaria y cambiaria, Monografía y ensayos escogidos (BCV, 2001), entre otros. En otros portales sobre economía lo reseñan así: Nació en Barcelona (Estado Anzoátegui, Venezuela) el 4 de noviembre de 1922. Bachiller en Filosofía (1940). Licenciado en Ciencias Económicas y Sociales por la Universidad Central de Venezuela (1949) obtuvo el título de doctor, en esta misma universidad en (1962). Ha sido profesor de Economía en la UCV, Director del Instituto de Investigaciones Económicas y Sociales (1963-68). Miembro del Consejo Técnico del Centro de Estudios del Desarrollo, (1963-71) y Decano de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales (1972-75). Ha sido también Profesor de Dinámica Económica en la Universidad Católica Andrés Bello y en la Universidad Santa María y Coordinador de los Cursos de Postgrado en Economía y Administración de la Universidad Santa María (1984). Fuera del mundo universitario, ha sido Presidente de la Academia Nacional de Ciencias Económicas (1986-88), Miembro de la Comisión Presidencial para la Reforma del Estado (1985). Diputado al Congreso de la República en dos períodos. Miembro de la Comisión Presidencial para la Nacionalización Petrolera (1974-75). Presidente de la Federación de Colegios de Economistas de Venezuela (1969-71). Director del diario “El Venezolano”, (1963). Columnista de temas económicos, diario “El Nacional” (1949-63). En Venezuela, la obra de D. F. Maza Zavala ha contribuido notablemente a la difusión de la cultura económica en su versión más avanzada. De ello dan testimonio sus publicaciones en distintos países de la América Latina, específicamente las relativas a la macroeconomía, obra que editada en Caracas para 1985 llevaba ya cinco ediciones. Además de la importancia como creador y difusor en lo teórico, una característica constante en las contribuciones del Dr. Maza Zavala, es su preocupación por la aplicación de la disciplina a las circunstancias venezolanas. Su aporte más reciente, es el publicado en los análisis de Nueva Economía, órgano de la ANCE, en donde ausculta las etapas que preceden a la llamada “década perdida”, el peso que representa la carga de la deuda y la naturaleza de la inflación latinoamericana en general y de la venezolana en particular, dando una visión crítica de los modelos neoliberales, estructuralistas y monetarios, distinguiendo las instancias coyunturales y estructurales. Algunas Obras 1976 Análisis Macroeconómico 1984 La economía internacional y los problemas del desarrollo: ensayos 1988 Crisis, ajustes y espacios reales para la acción estatal en la reactivación y el desarrollo 1988 Hispanoamérica Anglo América: causas y factores de su diferente evolución 1990 Los procesos económicos y su perspectiva 1996 Crisis y política económica: 1989-1996 1996 Explosión demográfica y crecimiento económico: una relación crítica En sus últimos años luego de retirarse del BCV realizó duras críticas a la política económica del gobierno de Hugo Chávez, DF., quien siempre sostuvo ser un socialista, señalo muchas veces la ruta equivocada que había tomado el régimen actual, que en los meses precedentes a su muerte ha optado por acciones de confiscaciones de las principales estructuras productivas de la nación. 2) Opinión personal respecto a lo discutido por el Econ. Maza Zavala respecto a: a. Control de Cambios Maza Zavala cuenta la historia de los controles de cambio durante la historia económica y moderna de Venezuela, habla de unos dos pre-controles o como los llama especies de control de cambio (durante la época de la Gran Depresión bajo Roosevelt en 1933), antes del primer real control de cambio en 1939 bajo Gómez y el denominado Convenio Tinoco, con el dólar a 3,09 bolívares, bueno él explica que no se trató de un control de cambios formal, sino más bien como un sistema de cambio diferencial (con Precios de 3.06 para divisas del petróleo, 4,80 y 4,85 para exportaciones de café y cacao) y de 3,35 para importaciones). Luego vino un segundo en 1960 que trajo consigo un control de precios y un control de importaciones a su vez. El apoyo plenamente e incluso creo que tuvo que ver con la implementación del mismo, y nuevamente este control de cambio que en este momento vivimos. Él explica y opina que la decisión debe hacerla el gobierno (o el pueblo más bien opino yo pero el pueblo no es educado y culto por eso la necesidad de una guía-líder honesto) sobre cómo mejorar el rendimiento de la economía si a través de una Devaluación o a través de un Control de Cambio: lo que él llama la eterna disputa. Personalmente creo que el control de cambio, y más aún en periodos tan largos, es sumamente nocivo y dañino para el crecimiento globalizado del país. Fíjense que Venezuela logra participar en el ALBA porque prácticamente lo inició y soporta a través de la altísima renta petrolera (la chequera) que se gasta, pero no hemos logrado entrar en tratados más antiguos y extensos como el MERCOSUR. Creo que si Venezuela estuviera dolarizada ya hubiéramos entrado dentro de este tratado. Además, creo que en el largo plazo la falta de hacer conversiones a dólares trae una externalidad negativa como el estancamiento cultural financiero, donde la gente tenga que saber cómo lidiar con demás monedas, países, poderse comparar rápidamente con ellos a través de sus costos y precios. En resumen para el Doctor Maza Zavala un Control de Precio economiza divisas, siempre y cuando sea un buen control que satisfaga las necesidades legítimas y reales del país y minimice la fuga de capitales, que es el principal objetivo. Explica que con la devaluación el capital se fuga a cualquier precio pero que con el control de cambio al menos es más difícil saltar la barrera. Esto me sueno lógico y opino como él. Sin embargo, no soy partidaria de un Control de Cambio que opere por largos plazos mayores a 5 y 10 años pues es como una enfermedad que se va comiendo la economía diría, además si este control es injusto o no eficiente, y es muy difícil satisfacer administrativamente todas aquellas “necesidades legítimas” de divisas (como el las llama) de una economía. Otro punto que Maza Zavala hace referencia es aquel donde el BCV por mantener el valor de la moneda a recurrido a devaluaciones o controles de cambio a lo largo de los diferentes momentos políticos que el duro en uno u otro cargo dentro del banco. Tratemos de hacer un resumen que nos ilustre, como ni el control de cambio ni las devaluaciones han sido en el largo plazo soluciones estabilizadoras que cumplan los objetivos del deber ser del BCV. Maza Zavala habla de que la economía del país es la única y verdadera respaldo del valor de la moneda, y en tal sentido se refiere a la época de oro de Venezuela aquella donde el bolívar aún tenía un valor cercano a 4.30 bs por dólar. b. Autonomía del Banco Central de Venezuela Según el Dr. Maza Zavala a pesar de uno u otro modo todas las reformas de leyes constitucionales del BCV han determinado ya sea la autonomía funcional, operativa o administrativa dicho sea en las reformas de 1974 y 1992, no fue sino hasta la reforma de 1999 en las cuál gracias al presidente actual para dicho momento Gastón Parra Luzardo, no fue que el BCV adquirió el calificativo de Persona Jurídica de derecho público con autonomía para la formulación y ejercicio de las políticas de su competencia. Igualmente en la reforma del 2001 se ratificó taxativamente dicha medida. A mi parecer el libro toca el aspecto de la autonomía del banco central cada vez que refiere como su junta administradora o presidente del BCV se reúne con el ejecutivo para dar consejos sobre el curso actual y futuro de la economía monetaria del país, y cada vez que se discute desde el ejecutivo la posibilidad de un control de cambios o de una devaluación como se explicó en el punto anterior, pues se está en la frontera de lo que sería la autonomía del BCV en sus decisiones. La importancia inherente de dicha autonomía, es similar a la autonomía que se podría esperar que hubiese en el brazo legislativo, a través del cual la Corte Suprema y Magistratura no deben nunca ser nada menos que autónomas en sus decisiones, porque si no la ley deja de ser ley y queda subyugada a los intereses del ejecutivo, o del gobierno. Al igual funcionaría, o funciona con la autonomía del Banco Central de Venezuela BCV, pues se espera que sea el BCV el interesado en cumplir sus funciones más básicas para el bienestar general del pueblo y no para los planes de gobierno, en tal sentido, el BCV es el encargado de la política monetaria, de saber cuánto dinero hay en circulación en la economía y en mantener el valor del mismo, por lo que posee el monopolio sobre la impresión del papel moneda y de aumentar la masa monetaria para convertirlo en dinero circulante, esto siempre y cuando lo amerite la acelerar o ralentizar el funcionamiento de la economía, pero principalmente el BCV busca mantener el valor de la moneda, trabajo que en Venezuela realmente ha hecho muy mal desde su creación creo, puesto que lo que se ha mantenido ha sido una hiperinflación o una inflación galopante como ya todos conocemos. La posición del doctor Maza Zavala a lo largo de varios capítulos del libro es, sino ambigua, poco comprometida, en casos inclusive estando el dentro de la Junta Administradora del Banco en el momento de la toma o falta de toma de decisión para superar o evitar una crisis monetaria, financiera o económica, él dice, yo se lo dije al ejecutivo, o se los plantee a los demás miembros del gabinete quienes decidieron por lo contrario, entonces parece en otros caso que si asume su responsabilidad y estaría dispuesto a disculparse pero una vez más se pone como un tercero quién realmente siempre estuvo en un primer plano en las decisiones. En fin, en varios casos se ha roto la autonomía del BCV que el defendía como ideal pero no la defiende en esos momento a capa y espada, sino que es cómplice de la operatividad del BCV durante los momentos en que este esta subyugado a una política económica del ejecutivo, tal es el caso presente. Otros casos donde se comenta la falta de autonomía están en el capítulo titulado el millarcito, donde explica claramente como hasta a nivel contable ha sido difícil sino imposible en mantener la autonomía del BCV debido a los créditos o transferencias sin contrapartidas que ha tenido que otorgar al Fondem. Habla de que debido a la ley promulgada recientemente baja habilitante se contempló la figura de que los excesos de Reservas Internacionales podrías o serían transferidos al fondo mencionado para el uso arbitrario del gobierno, o el ejecutivo. La primera transferencia no figuraba en dicho renglón pues fue una transferencia de aproximadamente 6 millardos de dólares que tuvo como contrapartida un documento contable más no una deducción de los activos del BCV (y este artificio le pareció ilógico), la segunda fueron 4 millardos sobre el nivel adecuado de reservas, y la tercera fueron 6 millardos nuevamente al año siguiente nuevamente por excesos en reservas. Estos 16 millardos de dólares afectan el balance monetario del banco central como institución autónoma. Al igual que cuando el ejecutivo opina o piensa el designar cuál es el nivel óptimo de reservas internacionales. Y nuevamente su opinión es mixta, o bien como el la define “ecléctica” pues si bien entiende que 6 meses de importación como índices de reservas internacionales no es sino un cálculo arbitrario que en momentos de crisis, como los recién experimentados por Europa, ni se le acerca a la cantidad de reservas internacionales que debería tener un país para poder solventar y salir a flote independientemente de problemas de solvencia o liquidez financiera del sistema de intermediación financiera. En otras palabras, ni que Grecia hubiese tenido diez veces el monto de su “calculado” nivel de reservas internacionales óptimos hubiese podido satisfacer y saldar deudas de sus activos con el resto de la banca europea y mundial sin una intervención o ayuda como la que se le está prestando, igual es el camino de España y Portugal. Pues su opinión como dije es ecléctica, pues por un lado conservador opina que el nivel “adecuado” nunca es “realista” o verdaderamente adecuado, sin embargo, tener un supuesto exceso le parece fútil, pues es dinero que no está siendo usado, como él lo refleja, es como tener unas joyas pero nunca ponérselas o exhibirlas y solo verlas uno. De igual forma Reservas de cuarenta millardos podrían interpretarse como al menos diez millardos siendo perdidos en su capacidad ociosa o su costo de oportunidad, es decir, más valdría invertirlo y subsanar algún problema social que requiera de dicha inversión para dar inicio motor a otra serie de evento económicos que bien podrían repercutir positivamente en el desarrollo de la economía. Así bien su opinión vuelve a ser ambigua o mixta, de igual manera veremos argumentos que ofrece en contra de la autonomía de banco central. Así en la página 53 opina o argumenta lo opuesto a lo discutido, dice de alguna y otra manera los activos del BCV son los activos de una de las entidades oficiales del estado (pero falla en que el estado no es el gobierno), y por ende BCV, Fondo, Bando del Tesoro o Bandes son activos para ser destinados por el ejecutivo en proyectos de inversión sociales o bien pagar deuda pública. c. Las Políticas Públicas a implementar para logar el desarrollo económico de Venezuela Verdaderamente esta es la pregunta de mayor dificultad, pues si se supiese claramente estas serían perseguidas y la economía de Venezuela progresaría continuamente, sin embargo, en el libro no hay tal capitulo, sino, tendríamos que leer entre líneas la opinión y comprender las políticas exitosas que a través de la historia han logrado que en Venezuela su situación económica mejorase posteriormente. Y aún así, creemos que existiría un factor exógeno como la economía regional o mundial, y otro factor endógeno del estilo de ciclos de adaptación, crecimiento y desaceleración o peor. Maza Zavala tiene muchas opiniones específicas y muchas opiniones generales de cómo los indicadores deben tratar de mantenerse, sin embargo, no podemos entenderlos como todos ellos se relacionan o bien como en el largo plazo mantenerlos a dichos niveles, si este ha de ser el fin último. Entre tantos indicadores, podemos esperar que de acuerdo al momento histórico en que se encontrara Venezuela el autor recomendaría distintos cursos de acción, algunos de ellos más de remedio (estilo paños calientes) y otros más correctivos que políticas económicas planificadas estratégicamente para conseguir la eliminación de la incertidumbre económica y de aquellos periodos de crisis o ajuste a que tan a seguido se ven sometidas las economías. De tal forma al esbozar un resumen de principales recomendación en cuanto a estrategias de procederes económicos no resulta fácil ni está escrito tácitamente en el texto del libro. Más bien podemos tratar de resumir entendimientos que nos dejó el libro. Entre los puntos que podemos comentar que lo que se ha captado a lo largo de todo el libro es lo siguiente: Falta un clima de confianza, de estabilidad de la actividad económica. ¿Quién va a invertir con inseguridad jurídica y personal? ¿Quién se va a arriesgar a una inversión de mediano o largo plazo sabiendo que es de dudosa recuperación y de difícil proyección al futuro? Porque no hay confianza. Las oportunidades de inversión son magníficas por la alta demanda. Pero el empresario no se arriesga por las amenazas, controles y coacciones del Gobierno. Como no hay producción y aumenta la demanda sube la inflación. Los costos aumentan, los rendimientos disminuyen, los precios van al alza. No se realizan inversiones para aumentar la producción y atender la demanda. En otro capítulo del libro, explica como la inestabilidad política en la historia dio pie para una fuga de capital. Que una economía como la de Chávez debe tener controles, o mejor dicho una economía de libre mercado o de competencia o un capitalismo como aún predomina en Venezuela aunque se quiera decir lo contrario, debe convivir con algo que al presente gobierno no le gusta, que son los límites y restricciones a lo que sí se puede hacer y lo que no. Por ejemplo no imprimir tanto dinero ni deuda para mantener el valor de la moneda o reducir inflación. Así que ese sería un norte para una política económica. Sin embargo el potencial económico es el verdadero respaldo del valor de la moneda, no la ilusión del oro. Las transacciones financieras, el crédito, el manejo del dinero, los valores, son indispensables en una economía de mercado como la nuestra. Pese a lo que diga el presidente Chávez, Venezuela sigue teniendo una economía de mercado, aunque con una alta participación del Estado. Confiscar o expropiar fuentes de producción espanta la inversión, acentúa la falta de alimentos y provoca subida de precios. La política del gobierno es contraria a lo que recomienda el buen juicio del Dr. Maza Zavala al levemente defender el libre interés económico privado como principal conocedor de las necesidades de producción económica. La Economía debe dejar de ser una economía rentista del ingreso petrolero. Si el crudo llegara a 70 dólares barril, un precio razonable y posible, no podría sostenerse el Estado. Y la política de subsidios de Chávez tampoco podría continuar en las mismas condiciones. El crecimiento del gasto público es insostenible. Además, a la industria petrolera se la ha cargado con tareas que no le corresponden: proyectos sociales y económicos, compra y venta de alimentos, servicios de salud. PDVSA financia la nacionalización de empresas. Todas esas funciones que asume PDVSA ponen de relieve la incapacidad administrativa del gobierno. Que de una u otra forma afecta la economía. Además, tal como se discutió en punto anterior, con Chávez el BCV ha perdido autonomía por la vía de los hechos y legalmente. Antes de la reforma de la ley del BCV de 2005, el banco tenía plena autoridad sobre las reservas monetarias internacionales. Piensa Maza Zavala que solo medidas políticas anti inflacionarias a fondo permitirán que no exista inflación y, por lo vislumbrado, el Gobierno no lo hará. Se debe contener y racionalizar el gasto público, en primer término. Se debe eliminar el déficit del presupuesto y eso más bien amenaza con crecer este año. Se hace necesario también que haya abastecimiento oportuno y suficiente en el mercado de artículos de primera necesidad, que ahora no los hay. Fortalecer la producción interna pues sin el equilibrio de la producción y el consumo, no es posible pensar en una baja de precios. Ni siquiera en una estabilización de precios. Y la demanda, siendo estimulada por la distribución de los ingresos que el gobierno pone en circulación, se corresponda con una oferta oportuna y suficiente. Es difícil pero no imposible, en fin, hay necesidad de una reforma profunda de las organizaciones políticas existentes, con una nueva concepción de la vida pública, con una democracia abierta, social y participativa realmente. d. Opinión del Autor acerca de la gestión del Gobierno. En el último capítulo denominado “una mirada a cifras más recientes” el autor plasma sus últimas discusiones o bien aceptaciones al curso de la política económica y la participación del BCV. En primer término, critica nuevamente el uso estilo “caja negra” de los recursos destinado al Fondem. Para el 2007 comenta que ya BCV otorgaba 17 millardos de dólares y PDVSA un total de 10,2 millardos de dólares que según ley deberían solo ser usados para proyectos de inversión en Venezuela (ya sea en su componente nacional o internacional) o amortización de deuda. Sin embargo de los 27,2 millardos Fondem solo acepta un 10,7 en compras internas y 1,7 en gastos internos, el resto, es decir sus compras al exterior no habían entrado información, y ahí es donde Maza Zavala clarifica si el uso de estos fondo es para gastos corrientes no debería proceder pues ya hay partidas especificadas para ello, como bien Sueldos y Salarios de Personal de Administración Pública en contraste con Personal de nuevos proyectos de inversión. Igual opina de la compra de bienes de capital extranjeros, depende de adónde va a parar su uso. Él explica que los fondos han ido a parar menos para objetivos de Viviendas y Hábitat y más para objetivos de Defensa. Sin embargo nuevamente, cuando se hayan cancelado salarios de la Fuerza Armada, el cual es gasto corriente, entonces no es procedente el uso de fondos de Fondem (Desarrollo Macroeconómico) para dichos fines. Por otra parte, comenta aquella bola de nieve de bonos y deuda interna que el ministro de finanza Rodrigo Cabezas ha estado promoviendo y aplicando como política de financiamiento, explica que ellos tienen el pronóstico de reducir el porcentaje de notas estructuradas de 67% a 41%, ya que son negociables en corto plazo. Sin embargo todo ello queda en supuestos, y no hay certeza de cómo ir a parar mientras el servicio de la deuda sigue implicando una salida importante de fondos hacia el exterior. La amortización e intereses se muestran en la cuenta corriente. Y explica no confundir con la fuga de capitales que aproxima a 130 millardos en los últimos 20 años. En cuanto al nivel de reservas internacionales está de acuerdo con 30 millardos de dólares pero admite que a momentos estamos por debajo con poco más de 20 millones de vez en cuando. A continuación explica controversias sobre el nivel adecuado de ingresos petroleros, explica como lamentablemente se fija más en el nivel de producción petrolera y como de acuerdo a políticas de OPEP estos han sido variables, distintos informes poseen distintas cifras, siento que la tendencia va a la baja. Y así concluye con que realmente el nivel general de todas las exportaciones para el país se han reducido, y esto no ha sido bueno. Una vez más es ambiguo pocos párrafos después al afirmar que hay poca información para concluir una u otra tendencia. Sin embargo, la discusión estilo entrevista pasa a interrogar porque entonces las importaciones sí parecen en aumento, tanto en el sector petrolero como el no petrolero. Pasa a discutir la balanza de pagos, y explica que la cifra mencionada de -47,7% en cuenta de capital (nótese que la cuenta de capital y financiamiento tiene un signo contrario al de la cuenta corriente) muestra como el país ha recibido menos capital del que ha colocado en el exterior. Y dice que en 30 años se ha exportado capital. Así que la crítica no se limita al gobierno actual sino a tendencias ya presentes en una Venezuela de menor potencial económico en general. En las importaciones observa que están terriblemente altas. El autor también critica el exceso de intervencionismo y como ello desata la escasez de productos. Y restringe la libertad económica privada e inclusive el capital extranjero, el cuál a pesar de no ser tan partidario como de la inversión nacional, también reconoce su aporte en aumentar la economía. En otro Apartado del Capitulo Una Mirada a Cifras más recientes, en un apartado comenta no estar de acuerdo con el exceso de Gasto Público, pues en su opinión dicho gasto no está previsto en forma de inversiones a largo plazo que capitalicen el país en un futuro, sino de gasto corriente en productos perecederos a veces como importaciones de productos básicos para subsanar la escases por la falta de producción nacional en la llamada soberanía alimentaria. Y también gastos en servicios internos que generan trabajo en el momento pero no después. Así pues, el doctor Maza Zavala está de acuerdo con un inmenso gasto público siempre y cuando este sea inversión. También critica fuertemente la nueva decisión en la reforma de la Ley del BCV de 2005 en la que se deroga que no todas las divisas que entren en PDVSA deben ser entregadas al BCV para su uso nacional y monetario, sino, ahora PDVSA solo requerirá entregar al BCV los dólares que el BCV necesite para su uso de pago de servicio de deuda y demás tales como entrega a Cadivi; y el resto lo retendrá PDVSA para su contabilidad. La crítica es evidente, la contabilidad de PDVSA no ha sido auditable pues ha estado usando los ingresos petroleros para el pago de misiones. En tal sentido, en otro capítulo del libro es mucho más crítico nuevamente en general de cómo ha sido las finanzas del gobierno o del estado. Finalmente, es verdaderamente clara su crítica, sin embargo no muy pasional o simplemente sin mucha emoción, cuando habla de algo que generalmente el Gobierno no le dice al pueblo, en la página 57 al final concluye: “pero el Gobierno ha utilizado los ingresos petroleros y los ingreso de la mayor recaudación fiscal y, sin embargo no le ha sido suficientes, porque ha recurrido a la deuda pública.” Además, el ingreso petrolero ha sido a precios nunca antes tan favorables en la historia de Venezuela, además el Gasto Público y su llamada propensión también ha aumentado a niveles no conocidos nunca antes, especialmente en Gasto Corriente lamentablemente pues explica Maza Zavala que así no se capitaliza la inversión que debe hacerse en el caso del Petróleo por ejemplo por ser un recurso no renovable, que básicamente se está agotando o liquidando barril a barril. Bueno también los “regalos” ya sea en cuenta de capital o cuenta corriente, es decir, en transferencia o en bienes y servicios enviados que han aumentado unos Gastos Ordinarios del Estado a niveles prácticamente no soportable. Por ello el estado como se menciona recurre a una mayor DPN, explica que las Letras del Tesoro son para corto plazo y los Títulos DPN son a mayor plazo, y que pues se ha emitido moneda y deuda, cuestión no favorable para mantener el valor de la moneda, sin embargo este punto será tocado en otro párrafo. Así pues, el gasto ordinario ha sido extremo y así la búsqueda de ingresos extraordinarios por deuda que traen a su vez gastos extraordinarios en servicios de deuda, recientemente inclusive PDVSA ha pedido prestado de un Banco Japonés un millardo de dólares. Es mucho dinero, es lo que se llama mil millones de dólares (otro “millardito”) o en el extranjero un billón de dólares. Para concluir Maza Zavala solo dice que esto puede explicarse a través de la pésima administración de los recursos del estado. Otro punto a criticar, es el de la inflación o pérdida de valor de la moneda, también el de la mala contabilidad de cómo el Fondem recibe más dinero que en el pasado por reformas legales de 2005, ahora se le entregan excesos de reservas y de divisas de PDVSA (quién también ha erróneamente asumido objetivos de administración de misiones y desarrollo social que no le pertenecen por naturaleza y que han llevado su contabilidad de una manera inauditable), así que el Fondem en vez de invertir en desarrollo económico termina financiando gasto corriente, hable de 20 millardos de dólares mal usado, o administrados. Inclusive, ni en el mismo Petróleo ha habido inversión petrolera para mantenerse competitivos, la producción está estancada, la refinación con graves problemas, la capacidad exportadora afectada también. Esta que el llama la reforma crucial de cómo el Estado a través del Fonden recibe excesos como en la anécdota de cuando el presidente dijo que le pasaron “su millardito” del BCV al Fondem para Gasto Corriente y como no ha sido transparente su contabilidad/auditoria, pues es causa y consecuencia de la mala administración, e inclusive corrupción por parte del Gobierno del presidente Chávez.

MORALyETICAdeUNEFA documento q me conseguí

Fundamentos del Pensamiento Bolivariano Ética y Moral Economía Social de la UNEFA y del Gobierno Bolivariano (este documento me lo conseguí, era un trabajo grupal de fin de curso, y lo resumo tal cuál sin mayores omisiones ni sintesis, y con el intento de no opinar ni tener sesgo, para que Ud. lector sepa lo que se enseña como la Moral del Venezolano) La Doctrina Bolivariana proyecto ideólogico y social basado en el ideario de Simón Bolivar (S.B.) dnd dicen que SB proponía q LatinoAmerica inventase su propio sistema politico, y basado en el Gral. Ezequiel Zamora "tierras y hombres libres" y "Terror a la Oligarquía", tierra para los campesinos. Fin un nuevo socialismo. Estado Es una sociedad humana, asentada en territoria, define y aplica un orden juridico, para estructurar un orden social y obtener bien público.Estado e Individuo son iguales. Democracia Es una forma de organización del Estado. Decide el pueblo colectivamente mediante participación directa o indirecta. Convivencia social libres e iguales. Deciden por mecanismos contractuales. Libertad Obrar según propia voluntad, por lo que es responsable de sus actos. La Independencia Hispanoamericana Noción de Libertad y Nacionalismo surgió a fin de siglo 18 (1790s). La lucha por el nacionalismo es la lucha por la libertad. Juramento del Monte Sacro "Juro delante usted; juro por el Dios de mis padres; juro por ellos; juro por mi honor, y juro por mi Patria, que no daré descanso a mi brazo, ni reposo a mi alma, hasta que haya roto las cadenas que nos oprimen por voluntad del poder (español) " "Cuando los sucesos no están asegurado, cuando el Estado es débil, y cuando las empresas son remotas, todos los hombres vacilan; las opiniones se dividen, las pasiones se agitan y los enemigos las animar para triunfar por este fácil medio. Luego que seamos fuertes, bajo los auspicios de una nación liberal que nos preste su protección, se nos verá de acuerdo cultivar las virtude y los talentos que conducen a la gloria; entonces seguiremos la marcha majestuosa hacia las grandes prosperidades a que seta destinada la Ameérica meridional; entonces las ciencias y las artes que nacieron en el Oriente y han ilustrado a Europa, valrán a Colombia libre que las convidará con un asilo" SB. Decreto Guerra a Muerte Y vosotros, americanos, que el error o la perfidia os ha extraviado de las sendas de la justicia, sabed que vuestros hermanos os perdonan y lamentan sinceramente vuestro descarríos, en la intima persuasión de que vosotros no podéis ser cculpables, y que sólo la ceguedad e ignorancia en que os han tenido hasta el presente los autores de vuestros crímenes, han podido induciros a ellos. No temáis la espada que viene a vengaros y a cortar los lazos ignominiosos con que os ligan a su suerte vuestros verdugos. Contad con una inmunidad absoluta en vuestro honor, vida y propiedades; el solo título de americanos será vuestra garantía y salvaguardia. Nuestras armas han venido a proyegeros, y no se emplearán jamás contra uno solo de nuestros hermanos. Manifiesto de Carúpano Esperad, compatriotas, al nobre, al viruoso pueblo granadino que volará ansoso de recoger nuevos trofeos, a prestaros nuevos auxilios, y a traeros de nuevo a la libertad, si antes vuestro valor no la adquiere.

Essay by Einstein

"How strange is the lot of us mortals! Each of us is here for a brief sojourn; for what purpose he knows not, though he sometimes thinks he senses it. But without deeper reflection one knows from daily life that one exists for other people -- first of all for those upon whose smiles and well-being our own happiness is wholly dependent, and then for the many, unknown to us, to whose destinies we are bound by the ties of sympathy. A hundred times every day I remind myself that my inner and outer life are based on the labors of other men, living and dead, and that I must exert myself in order to give in the same measure as I have received and am still receiving... "I have never looked upon ease and happiness as ends in themselves -- this critical basis I call the ideal of a pigsty. The ideals that have lighted my way, and time after time have given me new courage to face life cheerfully, have been Kindness, Beauty, and Truth. Without the sense of kinship with men of like mind, without the occupation with the objective world, the eternally unattainable in the field of art and scientific endeavors, life would have seemed empty to me. The trite objects of human efforts -- possessions, outward success, luxury -- have always seemed to me contemptible. "My passionate sense of social justice and social responsibility has always contrasted oddly with my pronounced lack of need for direct contact with other human beings and human communities. I am truly a 'lone traveler' and have never belonged to my country, my home, my friends, or even my immediate family, with my whole heart; in the face of all these ties, I have never lost a sense of distance and a need for solitude..." "My political ideal is democracy. Let every man be respected as an individual and no man idolized. It is an irony of fate that I myself have been the recipient of excessive admiration and reverence from my fellow-beings, through no fault, and no merit, of my own. The cause of this may well be the desire, unattainable for many, to understand the few ideas to which I have with my feeble powers attained through ceaseless struggle. I am quite aware that for any organization to reach its goals, one man must do the thinking and directing and generally bear the responsibility. But the led must not be coerced, they must be able to choose their leader. In my opinion, an autocratic system of coercion soon degenerates; force attracts men of low morality... The really valuable thing in the pageant of human life seems to me not the political state, but the creative, sentient individual, the personality; it alone creates the noble and the sublime, while the herd as such remains dull in thought and dull in feeling. "This topic brings me to that worst outcrop of herd life, the military system, which I abhor... This plague-spot of civilization ought to be abolished with all possible speed. Heroism on command, senseless violence, and all the loathsome nonsense that goes by the name of patriotism -- how passionately I hate them! "The most beautiful experience we can have is the mysterious. It is the fundamental emotion that stands at the cradle of true art and true science. Whoever does not know it and can no longer wonder, no longer marvel, is as good as dead, and his eyes are dimmed. It was the experience of mystery -- even if mixed with fear -- that engendered religion. A knowledge of the existence of something we cannot penetrate, our perceptions of the profoundest reason and the most radiant beauty, which only in their most primitive forms are accessible to our minds: it is this knowledge and this emotion that constitute true religiosity. In this sense, and only this sense, I am a deeply religious man... I am satisfied with the mystery of life's eternity and with a knowledge, a sense, of the marvelous structure of existence -- as well as the humble attempt to understand even a tiny portion of the Reason that manifests itself in nature."

16-2-99

"todo es un poco de pasión y un poco de seguridad, una intención" - - Y me preguntan si es Amor?. Y acaso yo que se. Y me preguntan que es el Amor?. Y sonrrio y contesto. creyendo que si se lo que es. Y acaso como voy a saberlo, si hamás estuvieron menos claras las ideas de la mente y más fuerte los sentimientos de mi alma. Y es que le he dedicado el alma a mi corazón, este que deja de ser mio. Y el ensueño de la esperanza me hace verlo venir; me despido de mi mismo evaporandome, otogandole el corazón que acarrea la que solía ser mi alma. Y no es hasta que me entrego totalmente que me reconozco. Es el momento donde yo me abandono y me dedico a ti, es el instante donde soy el verdadero y más franco de los yo. Tan solo quiere ser yo mismo... dejame amarte.

Letra de la Canciòn "Against all odds" Phill Collins

Como te voy a dejar irte asi
Sin rastro
Cuando cada respiro que tomo
Lo tomo por ti
Realmente todo lo que necesito eres tù

Como puedes alejarte asi
Cuando lo unico que puedo hacer es verte asì
Por que compartimos el amor para estar ok
E inclusive lagrimas

To soy lo realmente tù necesitas de todo
Asi que mirame por un mometo ahora
Solo veras un espacio vacio
No hay nada en el para recordar
La felicidad de tù rostro

Asi que mirame por un momento
Pues ahì hay solo un espacio vacio
Y tù viniendo hacia mi
Eso es contra todas las probabilidades
Es todo lo que tengo que decir

Deseo que simplemente pudiera hacerte dar la vuelta
Volteada verme llorar
Hay tanto que necesito decirte y
Tantas razones porque.

Tu eres realmente todo lo que y nosotros necesitamos
Tù eres todo

Ahora, mirame por un momento
Pues ahì hay solo un espacio vacio
No hay nada en el para recordar
La felicidad de tù rostro

Ahora, mirame por un momento
Pues ahì hay solo un espacio vacio
Asi que despedirme de tì
Es todo lo que tengo que hacer
Y es eso lo que debo enfrentar

Asi que ahora mirame un momento
Mientras estamos aquì parados
Y tù viniendo hacia mi
Eso es contra todas las probabilidades
Es todo un oportunidad que debo tomar

Mirame ahora.

reseña de mi tio "Pepe"

Falleció José “PEPE” Sahagún Hernández


El pasado domingo dejó de existir en Caracas el afamado turfman venezolano José “Pepe” Sahagún Hernández, quizás uno de los más internacionales hípicos venezolanos que haya existido. Presentamos un pequeño homenaje a quien fuera campeón propietario y criador en Venezuela en los ’70.



Llevó la pasión hípica por dentro y desde muchacho sintió una inmensa atracción por las carreras de caballos, el Dr. José “Pepe” Sahagún Hernández destacó como propietario y criador.

En la prime­ra oportunidad que se le presentó se hizo propietario comprando un tordillo chileno llamado Caralampio, que debutó el 21 de octu­bre de 1956, en la arena del Hipódromo Nacional de El Paraíso. En ese entonces el nombre del Stud Kiko. El caballo fue entrenado inicialmente por Don Carlos Quezada, aunque obtuvo su primera victoria en 1957, preparado por Vicente Alemán y conducido por el aprendiz J. M. Hernández. Por cierto, este animal murió de un infarto en plena pista, luego de finalizar una carrera, cayó frente a la tribunita de propietarios. Esto es sólo el principio del dueño de caballos.

Luego el Dr. Sahagún Hernández sobresalió como propietario, ya que fue Campeón con los colo­res grises, en 1971, y la chaquetilla azul y rojo, en 1972, de su Stud Los Samanes, cuando importó un selecto lote de animales ingleses, argentinos y uruguayos. Luego de tener una destacada figuración en 1973, desapareció de las pistas nacionales, ya que Don José prefirió evitar el conflicto entre propietario y cria­dor con su haras Karen Sissy, mudado al Estado Carabobo con gran proyección de crecer. El mejor de sus caballos fue McKenna’s Gold, un inglés que costó 13.500 guineas. Comentó Don José “Creo que más que sus victorias clásicas en el Fuer­as Armadas y el Simón Bolívar, lo más importante que hizo fue cuando reapareció batiendo ré­cord para los 2.000 metros. Una marca de los importados que quedó establecida luego de que las autoridades decidieran la pro­gramación exclusiva para criollos”. De ese lote de animales el más costoso fue Velvet Cap. Además fue propietario de Ejemplo, Rincon­cito y Vaticinio que también fueron vencedores clásicos.

Como propietario en el exterior, Don José Sahagún vio vencer sus colores en Ar­gentina, Brasil, España, Estados Unidos, Francia, Inglaterra, Irlan­da y Uruguay. Sus consentidos fueron Sin y Sin y Doña Coca, que lamentablemente debido a una lesión no pudo hacer campana en Venezuela.

El Haras Karen Sissy comenzó sus funciones como establecimiento de cría en 1965 en Cagua, estado Aragua, y fue en 1968 cuando Don José “Pepe” Sahagún se asoció con Domingo Noguera Mora y a base de una producción anual numerosa y con calidad, estableció una total hegemonía sobre el resto de los criadores, llegando a constituirse, a pesar de los pocos años de existencia, en el haras más productor de dinero de todos los tiempos, para la época y Campeón durante la década de los ’70 luego de concretar fáciles conquistas en la Estadística General de Haras, que lo han hecho acreedor al Casquillo de Oro que otorgan las máximas autoridades hípicas.

Don José Sahagún siempre creyó que lo primero es produ­cir en cantidad para después ir obteniendo la anhelada calidad, mediante una reducción gradual de los efectivos. Cuando se disolvió la sociedad con Domingo Noguera Mora en 1974, el haras se expandió con otra finca, en Belén y contaba con 247 pues­tos, y llegó a tener 10 padrotes, sin incluir los servicios de Karabas que te­nía adquiridos en Inglaterra. Todo dentro de una superficie total de 350 hectáreas. Tarareo, fue el primer padrillo estelar del Karen Sissy, fue líder semental en 1974. Tropic Ana, consentida del Dr. Virgilio Decán, fue la primera campeona que salió del Karen Sissy de Sahagún. Tras la salida de Noguera Mora, Manuel Azpúrua en la parte técnica y en la administración Carlos Carballo se encargaron con éxito del haras.

En una ocasión José “Pepe” Sahagún comentó “La cría del caballo purasan­gre de carreras debe, en princi­pio, ser una mezcla de Ciencia y Arte. Ciencia porque se debe hacer un sano estudio de las corrientes sanguíneas que son de­cisivas en el futuro del animal que se está preconcibiendo. El arte radica en hacer el físico del ejemplar. Al conjugar bien estas características se obtienen la velocidad y resistencia esperadas en todo animal, lo cual no quiere decir que todos los caballos sal­gan así, puesto que unos respon­den como buenos corredores, de acuerdo a los planes trazados por el criador, y otros no responden. Y esto es lo que determina si uno es bueno o malo como artista, porque es más difícil criar pura­sangres que realizar una obra de ingeniería o que un pintor haga un dibujo”.

También mencionó “La alimentación es uno le los problemas más graves que confronta nuestra cría, pues nuestros pastos son muy deficientes y entonces es menester im­portar, a un costo prohibitivo, los alimentos, elevando conside­rablemente el valor del potro”

También destacó como criador a nivel internacional. Con el Haras Uruguay, que estuvo funcionando como semillero del Haras Karen Sissy hasta el año 1973 cuando fue negociado, le sirvió para ir estableciendo una comparación entre ambos cria­deros. Teniendo a Goabundle como semental estelar, grandes corredores salieron de esas tierras para destacar en la pista como Adriatic. En Estados Unidos tuvo el Villa Blanca Farm, cuyos colores fueron representados exitosamente por Secrettame y Viva Sec. Secrettame, una destacada ganadora clásica en la pista para sus colores, fue vendida en el dispersal de su haras de 1982 como prospecto de yegua madre en Fasig-Tipton noviembre, nada menos que en US$1.150.000 para el Mare Haven Farm; enviada enseguida al libro de Mr. Prospector, Secrettame se anotó en la historia como matrona de primer nivel al producir a Gone West como su primer hijo, ganador Grado 1 e influyente semental en nuestros días. Viva Sec, hija del gran Secretariat como Secrettame y también ganadora clásica para sus colores, en ese mismo dispersal fue adquirida en US$750.000

Con respecto al cierre de las importaciones, Don José comentó “Siempre fui partidario de que la no importación resulta perjudicial para nuestro espectáculo, que debiera estar por en­cima de todo. Resulta absurdo limitar las posibilidades de supe­ración del espectáculo, pues se podían traer animales con ca­lidad”.

Para 1979, José Sahagún realizó un gran dispersal para cerrar el Haras Karen Sissy y estrenar el Haras Los Samanes. Trinycarol, una de las más grandes yeguas del hipismo venezolano, nació en el Karen Sissy y se crió en Los Samanes. A pesar de un inicio auspicioso, el criadero no tuvo el éxito esperado.

Fuentes: Revista Gaceta Hípica, Revista La Fusta, Entrevista realizada por José Luis D’Angelo Durán.

new blogger outlook (new incentive to come back)

I would´ve thought these blogs would´ve disappeared by now.. but, no... quite the opposite, they have merged and improved due to, guess who? .. Google Inc. what a powerful Co. beware! So I come here once again, many years have passed, i think I once wrote about that how all things at sight might suddenly change, I by suddenly I mean in no more than a couple of years, well this is the case... In fact I´ve changed too. Maybe 6 years ago I was writing easily all these entries and then I got busied up with all the events occurring in my life, now I´m about to write but it must with other purposes. Is it? It all seems so narcissistic to me then and now. Having enough time to bullshit around an avid mind and an easy keyboard, hoping for you to know I´m alive, and though strange not alien enough to your own mind and heart desires.

blogging is off fashion sorry

(As you can see since the networking started.. )Como pueden ver desde que empezo el sharing, social networks, hang outs & other people have stropped blogging, in the meanwhile wordpress got really big, but so did facebook and twitter was ground breaking, also the like buttons which are easily available, html doesn´t seem that foreign anymore. On top of this loads of messaging and connections are done in other social sites, like tumblr, google+, msn, myspace, dating sites, webcam sites and so on.. mac has also got its share to share as ipad software, instagram, itunes, etc.. and our favourite penguin linux and its devian, android, and other open software platforms have made web logs or commonly known as bloggs stay back behind ...

old love writings

1997
Liebe,
Y ocurrio de nuevo,... Eureka!

" todo cuerpo sumergido en un fluido pierde una parte de su peso igual al peso del volumen del fluido que desaloja" Aristoteles.

Y de nuevo siento,
siento la parte de su mi cuerpo desalojo, y es que ya no la siento.
Nada contunia luego del todo y luego...
Quizá la rutina? y de nuevo ocurre y pienso sobre mi vida. Como estar seguro de que fue todo, por lo menos suficiente y sin duda más que suficiente. Y pensar que no fué todo.

Supongo que no hay más remedio que volver a levantarme para volver a caer. Pero cada vez, caeré más lejos o mejor dicho más cerca. Y sin embargo el pensar duele, y el escribir no funciona, el hablar olvida, y el vivirlo adecuadamente lo sufres.
Y no te conozco y te extraño, y te quiero hablar, hablar y hablar...


2002

Mi intención es que seamos felices, mi intención es que hagamos lo que queramos, nada más y nada menos.
No puedo decirte que mi intención es solo para ti, ni solo para mi. Mi intención es lo que tengo. Mi internción es lo que siento. No es lo único que quiero dejarte, pero la intención es lo que queda. Ojalá mi internsión fuera que tú fueras feliz, sea como sea, sea con quién sea, pero quiero ser yo y por eso intento.
Mi internción es que podamos, in intención es pura y mi internción eres tú. Es tan buena como tú. Mi intención es lo que pienso, mi intensión es lo que siento. Mi intensión es bella, es preciada y preciosa.
Mi intención es que llegues más legos de lo que quieres, Y la tuya?
Mi intención es callar. Mi intención es que te sienta. Mi intensión es lo que piensas. Ojalá y mi intención lo fuera; quizá si mi intención pudiera. Intenciones sobran donde no hay acciones. Yo no soy una intención, pero mientras tú intentes yo seguire en mi corazon.

Rational Expectations: Top 20 Articles in Economics by The American Econo...

Rational Expectations: Top 20 Articles in Economics by The American Econo...: "On February 2011, the American Economic Review (AER)  reached its 100 anniversary.  Established in 1911, the  AER  is among the oldest and m..."

BIENVENIDOS / WELCOME

new entry three years later

WOW.. I guess I´ve been quite busy these last three years, maybe getting married, maybe having a baby, maybe moving to another city, maybe setting up a business (www.iifi.com.ve), peharps studying farther, perhaps raising a daughter, perhaps building a home, perhaps forgetting this blog!!!!!
But Here I am back again, I hope to write more and to write it better, definetely after some 20 years around internet still offers us even more choices and blogs may have stepped back to a second place... but it seems storage capacity will ever get bigger, and google I hope it will, specially now with its new Android platform for celphones.
These years Ive been busy changing, getting newer perspectives on things, and thus here I am.. back home at my blog, writing my mind, talking to my future, to my forecoming and foregoing friends.

SUPER APRENDIZAJE (Enseñar con CLASe - Psicopedagogìa)

CLASe
La Sugestopedia o SuperAprendizaje de Luzanov
Dra. Luzardo de Zschaeck

Vivimos para aprender, para aprender a vivir.
Sin emoción no hay motivación y sin motivación no hay logro.


CLASe:
• Creatividad
Imaginación, Música, Teatro, Color, Arte
• Lógica
Resultados, Números, Análisis, Ciencia, Orden
• Acción
Método, Hábitos, Rituales, Instintos, Creencias
• Sentimiento
Amor, Rabia, Miedo, Alegría, Motivación

Se basa en los arquetipos Gangueamos (Consciente y sub-consciente, y la memoria holográfica pribam)
Objetivos
Fortalecer la voluntad utilizando el poder de la autosugestión.
Desarrollo integral (cerebro, mente, alma)
Lograr sinapsis
Aprender a tomar en cuenta la importancia del desarrollo del cerebro creativo, del lógico, el de la acción o los sentimientos
Convertir a los alumnos en los científicos y humanistas del futuro
Hacer el sentimiento reflexión y pasar a la acción.
Presentar todo en dos lenguajes, el lógico con la palabra y el creativo con la imagen.



El maestro aparece cuando el alumno esta preparado.
Clase es ciencia, humor y poesía.
Aprender los mecanismos cerebrales para aumentar sinapsis es el objetivo del método.
Capitulo 1. Un maestro con Clase. El Genio interno, el poder de la sugestión, nuestro aliado, el mejor maestro.

Coué 1922. Padre de la auto-sugestión. Creador de la hipnoterapia y aplico autosugestión a la salud mental. Obra “La respuesta esta dentro de ti”

Satir 1972, psicóloga familiar aplico la sugestión como puente para mejorar la comunicación entre padres e hijos, la comunicación es el oxigeno de la familia para el desarrollo de la personalidad del niño.

La Sugestologìa – a diferencia de la hipnosis – aplica mecanismo emocionales y sub-sensoriales periféricos que afectan positivamente la capacidad de memorizar y aprender.
Losanov (1978) en los años 60 logra eliminar de sus estudiantes de medicina el estrés negativo a través de la aplicación del método, y más adelante pasaría a emplearlo en la educación de idiomas extranjeros.
Losanov define 3 barreras (filtros) de la comunicación.
Socio-cultural – depende del grupo en el cuál se desempeña
Lógico-racional – ella rechaza la comunicación cuando se percibe sin razón no lógica. (Suave en niños)
Emocional-Intuitiva (rechaza la comunicación cuando hablan las emociones y sentimientos.)
Principios de la Sugestopedia:
1. La unificación del consciente con el sub-consciente (a pesar de opuestos, buscan la unidad. La mente consciente corresponde al cerebro lógico/hemisferio izquierdo mientras que el sub-consciente se relaciona con el hemisferio derecho/el cerebro intuitivo, intuición/ o Genio Interno.
El genio interno debe ser presentado y examinado con los estudiantes. Sus características son:
• Su lenguaje es la imagen
• No establece diferencia entre la fantasía y la realidad
• Es programado por al imaginación y el pensamiento
• E s un sirviente generoso las 24 horas aun durmiendo
• Transforma el pensamiento en realidad
o Un pensamiento negativo es una realidad negativa
o Un pensamiento positivo es una realidad positiva.

La imaginación creativa es uno de los grandes poderes del hombre exitosos (pale 1952)
2. Cuerpo Relajado – Mente Abierta (la paradoja del aprendizaje acelerado)
Busca relajar la mente para disminuir los niveles de angustia y de estrés, causan tensión psicológica y dificultad de aprendizaje. Un ambiente tranquilo, respiración abdominal, música y tono de voz son los ayudantes del maestro para conseguir la situación ideal.
Se trabaja con tres tonos:
Grave (da señal de alerta y despierta al consciente – imagen MONTAÑA)
Normal (el monótono posiblemente aburrido en si – VALLE)
Sugestivo o Susurro (despierta el subconsciente para programar con frases benéficas para salud, trabajo y estudio)
Existe sugestión corporal representada en la postura física, gestos, contacto visual y mímica. 50 % se aprende por expresiones faciales, 38% por entonación y 12% por contenido verbal (Rose 1985, Jensen 98)

3. El potencial de reserva de la mente, Uso de los talentos ocultos
Lozanov define la sugestión como “un factor constante de la comunicación que al trabajar con la mente sub-consciente crea condiciones para traer al consciente las reservas funcionales de la mente (creatividad, memoria, poder de sanación y sugestión positiva (Lynn 1984).
La música pasiva (especialmente la barroca) a bajo volumen es el mejor ayudante del maestro para unir ambas mentes. Los movimientos lentos (barrocos, Bach) disminuyen el ritmo cardiaco (60lat/min) y facilita la aparición de ondas ALFA (10 ciclos/seg) (Webb&Webb 1990). En este nivel consciente se pueden mejorar la memoria y hábitos, especialmente de estudios.
La música activa (clásica y pre-romántica) estimula la energía del cuerpo – eliminan fatiga (Beethoven, Tchaikovski) y activa la imaginación y motivación.
Música y ADN (Dr. Ohno) Las moléculas de bases púricas y primidínicas del ADN, las de bajo peso ocupan posiciones superiores en el pentagrama y las de alto peso posiciones inferiores en el pentagrama. De esta teoría se han reconocido canciones asociadas al celular cancerígenas como la marcha fúnebre de Chopin, o provenientes de moléculas de lactosa como las canciones de cuna, lullabys. Ohno categorizó músicas para la relajación, la concentración, activar la energía y explicar una clase, para visualizar e imaginar, y para niños edades 6 -12.
La enfermedad de este siglo “el estrés” afecta a adultos y niños.
La empresa más difícil es la del matrimonio.
Las manifestaciones psicosomáticas en los niños en dolor de barriga, cabeza y fiebre provienen de raíces emocionales.
La medicina para estos problemas se llama “tiempo: calidad y cantidad “para los hijos (amor y paciencia).
Barreras como el miedo, la inseguridad en sí mismo bloquean facultadores del cerebro.
Detrás de una paradoja hay una verdad.
El tratamiento/La clase, un mínimo de cuatro días a la semana:
Media hora dedicada a los ejercicios de la mente subconsciente, relajación, visualización y programación del Genio (con tonos de vez conduciendo los ejercicios de relajación e imaginación guiada, enfocados en las barreras a derribar cada semana/las dificultades del niño), y,
1 hora dedicada al ejercicio de la mente consciente (lectura o escritura)
Utilizando el poder del Genio: Desarrollar la imaginación y creatividad, leyendo historia. (Analogía importante La lámpara de Aladino y el cerebro, frotar para que salga el genio), hacer un viaje imaginario a conocer a Yoda de la Guerra de las Galaxias, y que te presentase tu genio interno, o utilizar la imaginación como Sebastián para salvar al mundo en la Historia Sin Fin.
El momento para programar la mente subconsciente más importante es antes de dormir. Susurrar afirmaciones al oído como: Soy especial y único, Soy valiente, Me gusta (lo que se desee mejorar)… (PNL). No más de 3 por noche y se cierran con la afirmación del amor de padre y madre.
El ingrediente primordial de la educación es el AMOR.
Características del buen Segustopeda:
• Uso de tres tonos de voz (fuerte, normal y suave)
• Uso de la sílaba SI en la comunicación con los alumnos (eg. Tú SI puedes entender inglés)
• Buena postura, gestos, contacto visual y mímica (lenguaje corporal) congruente con el verbo.
Aplicar 3 clases de música para 3 momentos distintos del aprendizaje/clase:
• Al inicio, presentación tema u objetivo. Música barroca o New Age, usar frases benéficas
• A la mitad, explicación del tema, tres tonos de voz, música para estado de atención
• Al cierre, visualización del objetivo explicado. Música que estimule imaginación.


Tres formas de sugestionar en el aula:
1. La sugestión psicológica (la presenta el maestro desde un pto. De vista psicoterapéutico, psicoprofiláctico y emocional. Se corrigen los errores sin señalar con palabra o gesto, ni analizar.
2. La sugestión didáctica o instruccional (formas deliberadas parte de la pedagogía)
3. *La sugestión artística (se presenta a través de imagen y color)
Nuevo método de Enseñanza – Aprendizaje
El PICo de la memoria (palabra, imagen, color), memoria holográfica, el efecto del principio y final en la memoria, aprendizaje significativo.
El objetivo de este capitulo es la memoria, es la meta. No hay inteligencia sin memoria. La conducta es el resultado de la interacción entre los genes y el medio. El aprendizaje y la memoria sin los mecanismos más importantes a través de los que se alteran la conducta de los seres humanos. A través de el aprendizaje adquirimos el conocimiento y a través de la memoria lo retenemos y recuperamos (Kandel 2000). Todo conocimiento no es otra cosa sino un recuerdo (Platón). La memoria de largo plazo, es más que una estructura de enlace, de un proceso neural, de una generación de impulso nervioso (Pribam 1971). Un sistema de re-elaboración de experiencias pasadas con significación (Savater 1994).
De acuerdo a donde se produce existe: Memoria explicita se almacena en la corteza frontal (conocimiento autobiográfico sobre tiempo y lugar) y la Memoria implícita aparece en circuitos perceptivos, emocionales y motores (cerebelo, amígdalas) (Kandel 2000)
Donde se alojan los recuerdos? Las memorias verbales, espaciales y pictóricas se ubican en el hipocampo – núcleo del cerebro medio. Memoria espacial en el cerebelo. La memoria musical el Hemisferio derecho y la memoria verbal en el Hemisferio izquierdo (Milner, 1971)
Las nuevas neuronas, sinapsis nuevas rutas, viajan vía hipocampo-corteza, desde el cerebro medio al neo-cortex (parte más nueva del cerebro).
Usar nemotécnicas para ejercitar la memoria.
Ecuación Memoria = Palabra + Imagen + Color (memo = P I Co). Palabra elemento lógico e Imagen Color es el elemento creativo.


El uso de la imagen es primordial, porque se recuerda lo que se imagina (Paivio y Desrochers 1979).


Fundamentales:
• Memoria Sensoriañ-Emotiva.
• Cerebro Bilateral.
• Teoría del Cerebro Triuno y Aprendizaje.
• Autoestima y Aprendizaje.
• Teoría de la Inteligencia Múltiple.
• Inteligencia Quinestésica.
• Democratización de la Inteligencia.
• Nutrición, Ambiente y Aprendizaje
• Neuroquímica del Aprendizaje.
Técnicas para aumentar la memoria a largo plazo:
• Palabra, Imagen y color.
• Mapa mental
• Imagen Sensorial-Emotiva
• Tiempo de Estudio o Efecto Zeigernik
• Tiempo de repaso o Ley del Uno
• Efecto del Principio y del Final o de Von Restorff
El método de enseñanza de Lozanov o SuperAprendizaje planteado en Bulgaria a finales de los años 70. Estudiado por la Dra. Zchaeck con el Dr. Donald Schuter – alumno de Lozanov – en la cátedra de psicología de la Universidad de Iowa.
Fortalecer la voluntad utilizando el poder de la autosugestión, es como inyectar cada día una dosis de “Yo sí puedo” por vía rápida.

DISEÑO DEL ESTUDIO
Diseño experimental en 4t año de la escuela de Farmacología de la UCV, donde cada grupo de 40 estudiantes estudio bajo el método regular y el nuevo método de enseñanza – aprendizaje. Variable Independiente el Nuevo Método, y como variable dependiente el rendimiento académico.

SUPER APRENDIZAJE (Enseñar con CLASe - Psicopedagogìa)

CLASe
La Sugestopedia o SuperAprendizaje de Luzanov
Dra. Luzardo de Zschaeck

Vivimos para aprender, para aprender a vivir.
Sin emoción no hay motivación y sin motivación no hay logro.


CLASe:
• Creatividad
Imaginación, Música, Teatro, Color, Arte
• Lógica
Resultados, Números, Análisis, Ciencia, Orden
• Acción
Método, Hábitos, Rituales, Instintos, Creencias
• Sentimiento
Amor, Rabia, Miedo, Alegría, Motivación

Se basa en los arquetipos Gangueamos (Consciente y sub-consciente, y la memoria holográfica pribam)
Objetivos
Fortalecer la voluntad utilizando el poder de la autosugestión.
Desarrollo integral (cerebro, mente, alma)
Lograr sinapsis
Aprender a tomar en cuenta la importancia del desarrollo del cerebro creativo, del lógico, el de la acción o los sentimientos
Convertir a los alumnos en los científicos y humanistas del futuro
Hacer el sentimiento reflexión y pasar a la acción.
Presentar todo en dos lenguajes, el lógico con la palabra y el creativo con la imagen.



El maestro aparece cuando el alumno esta preparado.
Clase es ciencia, humor y poesía.
Aprender los mecanismos cerebrales para aumentar sinapsis es el objetivo del método.
Capitulo 1. Un maestro con Clase. El Genio interno, el poder de la sugestión, nuestro aliado, el mejor maestro.

Coué 1922. Padre de la auto-sugestión. Creador de la hipnoterapia y aplico autosugestión a la salud mental. Obra “La respuesta esta dentro de ti”

Satir 1972, psicóloga familiar aplico la sugestión como puente para mejorar la comunicación entre padres e hijos, la comunicación es el oxigeno de la familia para el desarrollo de la personalidad del niño.

La Sugestologìa – a diferencia de la hipnosis – aplica mecanismo emocionales y sub-sensoriales periféricos que afectan positivamente la capacidad de memorizar y aprender.
Losanov (1978) en los años 60 logra eliminar de sus estudiantes de medicina el estrés negativo a través de la aplicación del método, y más adelante pasaría a emplearlo en la educación de idiomas extranjeros.
Losanov define 3 barreras (filtros) de la comunicación.
Socio-cultural – depende del grupo en el cuál se desempeña
Lógico-racional – ella rechaza la comunicación cuando se percibe sin razón no lógica. (Suave en niños)
Emocional-Intuitiva (rechaza la comunicación cuando hablan las emociones y sentimientos.)
Principios de la Sugestopedia:
1. La unificación del consciente con el sub-consciente (a pesar de opuestos, buscan la unidad. La mente consciente corresponde al cerebro lógico/hemisferio izquierdo mientras que el sub-consciente se relaciona con el hemisferio derecho/el cerebro intuitivo, intuición/ o Genio Interno.
El genio interno debe ser presentado y examinado con los estudiantes. Sus características son:
• Su lenguaje es la imagen
• No establece diferencia entre la fantasía y la realidad
• Es programado por al imaginación y el pensamiento
• E s un sirviente generoso las 24 horas aun durmiendo
• Transforma el pensamiento en realidad
o Un pensamiento negativo es una realidad negativa
o Un pensamiento positivo es una realidad positiva.

La imaginación creativa es uno de los grandes poderes del hombre exitosos (pale 1952)
2. Cuerpo Relajado – Mente Abierta (la paradoja del aprendizaje acelerado)
Busca relajar la mente para disminuir los niveles de angustia y de estrés, causan tensión psicológica y dificultad de aprendizaje. Un ambiente tranquilo, respiración abdominal, música y tono de voz son los ayudantes del maestro para conseguir la situación ideal.
Se trabaja con tres tonos:
Grave (da señal de alerta y despierta al consciente – imagen MONTAÑA)
Normal (el monótono posiblemente aburrido en si – VALLE)
Sugestivo o Susurro (despierta el subconsciente para programar con frases benéficas para salud, trabajo y estudio)
Existe sugestión corporal representada en la postura física, gestos, contacto visual y mímica. 50 % se aprende por expresiones faciales, 38% por entonación y 12% por contenido verbal (Rose 1985, Jensen 98)

3. El potencial de reserva de la mente, Uso de los talentos ocultos
Lozanov define la sugestión como “un factor constante de la comunicación que al trabajar con la mente sub-consciente crea condiciones para traer al consciente las reservas funcionales de la mente (creatividad, memoria, poder de sanación y sugestión positiva (Lynn 1984).
La música pasiva (especialmente la barroca) a bajo volumen es el mejor ayudante del maestro para unir ambas mentes. Los movimientos lentos (barrocos, Bach) disminuyen el ritmo cardiaco (60lat/min) y facilita la aparición de ondas ALFA (10 ciclos/seg) (Webb&Webb 1990). En este nivel consciente se pueden mejorar la memoria y hábitos, especialmente de estudios.
La música activa (clásica y pre-romántica) estimula la energía del cuerpo – eliminan fatiga (Beethoven, Tchaikovski) y activa la imaginación y motivación.
Música y ADN (Dr. Ohno) Las moléculas de bases púricas y primidínicas del ADN, las de bajo peso ocupan posiciones superiores en el pentagrama y las de alto peso posiciones inferiores en el pentagrama. De esta teoría se han reconocido canciones asociadas al celular cancerígenas como la marcha fúnebre de Chopin, o provenientes de moléculas de lactosa como las canciones de cuna, lullabys. Ohno categorizó músicas para la relajación, la concentración, activar la energía y explicar una clase, para visualizar e imaginar, y para niños edades 6 -12.
La enfermedad de este siglo “el estrés” afecta a adultos y niños.
La empresa más difícil es la del matrimonio.
Las manifestaciones psicosomáticas en los niños en dolor de barriga, cabeza y fiebre provienen de raíces emocionales.
La medicina para estos problemas se llama “tiempo: calidad y cantidad “para los hijos (amor y paciencia).
Barreras como el miedo, la inseguridad en sí mismo bloquean facultadores del cerebro.
Detrás de una paradoja hay una verdad.
El tratamiento/La clase, un mínimo de cuatro días a la semana:
Media hora dedicada a los ejercicios de la mente subconsciente, relajación, visualización y programación del Genio (con tonos de vez conduciendo los ejercicios de relajación e imaginación guiada, enfocados en las barreras a derribar cada semana/las dificultades del niño), y,
1 hora dedicada al ejercicio de la mente consciente (lectura o escritura)
Utilizando el poder del Genio: Desarrollar la imaginación y creatividad, leyendo historia. (Analogía importante La lámpara de Aladino y el cerebro, frotar para que salga el genio), hacer un viaje imaginario a conocer a Yoda de la Guerra de las Galaxias, y que te presentase tu genio interno, o utilizar la imaginación como Sebastián para salvar al mundo en la Historia Sin Fin.
El momento para programar la mente subconsciente más importante es antes de dormir. Susurrar afirmaciones al oído como: Soy especial y único, Soy valiente, Me gusta (lo que se desee mejorar)… (PNL). No más de 3 por noche y se cierran con la afirmación del amor de padre y madre.
El ingrediente primordial de la educación es el AMOR.
Características del buen Segustopeda:
• Uso de tres tonos de voz (fuerte, normal y suave)
• Uso de la sílaba SI en la comunicación con los alumnos (eg. Tú SI puedes entender inglés)
• Buena postura, gestos, contacto visual y mímica (lenguaje corporal) congruente con el verbo.
Aplicar 3 clases de música para 3 momentos distintos del aprendizaje/clase:
• Al inicio, presentación tema u objetivo. Música barroca o New Age, usar frases benéficas
• A la mitad, explicación del tema, tres tonos de voz, música para estado de atención
• Al cierre, visualización del objetivo explicado. Música que estimule imaginación.


Tres formas de sugestionar en el aula:
1. La sugestión psicológica (la presenta el maestro desde un pto. De vista psicoterapéutico, psicoprofiláctico y emocional. Se corrigen los errores sin señalar con palabra o gesto, ni analizar.
2. La sugestión didáctica o instruccional (formas deliberadas parte de la pedagogía)
3. *La sugestión artística (se presenta a través de imagen y color)
Nuevo método de Enseñanza – Aprendizaje
El PICo de la memoria (palabra, imagen, color), memoria holográfica, el efecto del principio y final en la memoria, aprendizaje significativo.
El objetivo de este capitulo es la memoria, es la meta. No hay inteligencia sin memoria. La conducta es el resultado de la interacción entre los genes y el medio. El aprendizaje y la memoria sin los mecanismos más importantes a través de los que se alteran la conducta de los seres humanos. A través de el aprendizaje adquirimos el conocimiento y a través de la memoria lo retenemos y recuperamos (Kandel 2000). Todo conocimiento no es otra cosa sino un recuerdo (Platón). La memoria de largo plazo, es más que una estructura de enlace, de un proceso neural, de una generación de impulso nervioso (Pribam 1971). Un sistema de re-elaboración de experiencias pasadas con significación (Savater 1994).
De acuerdo a donde se produce existe: Memoria explicita se almacena en la corteza frontal (conocimiento autobiográfico sobre tiempo y lugar) y la Memoria implícita aparece en circuitos perceptivos, emocionales y motores (cerebelo, amígdalas) (Kandel 2000)
Donde se alojan los recuerdos? Las memorias verbales, espaciales y pictóricas se ubican en el hipocampo – núcleo del cerebro medio. Memoria espacial en el cerebelo. La memoria musical el Hemisferio derecho y la memoria verbal en el Hemisferio izquierdo (Milner, 1971)
Las nuevas neuronas, sinapsis nuevas rutas, viajan vía hipocampo-corteza, desde el cerebro medio al neo-cortex (parte más nueva del cerebro).
Usar nemotécnicas para ejercitar la memoria.
Ecuación Memoria = Palabra + Imagen + Color (memo = P I Co). Palabra elemento lógico e Imagen Color es el elemento creativo.


El uso de la imagen es primordial, porque se recuerda lo que se imagina (Paivio y Desrochers 1979).


Fundamentales:
• Memoria Sensoriañ-Emotiva.
• Cerebro Bilateral.
• Teoría del Cerebro Triuno y Aprendizaje.
• Autoestima y Aprendizaje.
• Teoría de la Inteligencia Múltiple.
• Inteligencia Quinestésica.
• Democratización de la Inteligencia.
• Nutrición, Ambiente y Aprendizaje
• Neuroquímica del Aprendizaje.
Técnicas para aumentar la memoria a largo plazo:
• Palabra, Imagen y color.
• Mapa mental
• Imagen Sensorial-Emotiva
• Tiempo de Estudio o Efecto Zeigernik
• Tiempo de repaso o Ley del Uno
• Efecto del Principio y del Final o de Von Restorff
El método de enseñanza de Lozanov o SuperAprendizaje planteado en Bulgaria a finales de los años 70. Estudiado por la Dra. Zchaeck con el Dr. Donald Schuter – alumno de Lozanov – en la cátedra de psicología de la Universidad de Iowa.
Fortalecer la voluntad utilizando el poder de la autosugestión, es como inyectar cada día una dosis de “Yo sí puedo” por vía rápida.

DISEÑO DEL ESTUDIO
Diseño experimental en 4t año de la escuela de Farmacología de la UCV, donde cada grupo de 40 estudiantes estudio bajo el método regular y el nuevo método de enseñanza – aprendizaje. Variable Independiente el Nuevo Método, y como variable dependiente el rendimiento académico.

SUPER APRENDIZAJE (Enseñar con CLASe - Psicopedagogìa)

CLASe
La Sugestopedia o SuperAprendizaje de Luzanov
Dra. Luzardo de Zschaeck

Vivimos para aprender, para aprender a vivir.
Sin emoción no hay motivación y sin motivación no hay logro.


CLASe:
• Creatividad
Imaginación, Música, Teatro, Color, Arte
• Lógica
Resultados, Números, Análisis, Ciencia, Orden
• Acción
Método, Hábitos, Rituales, Instintos, Creencias
• Sentimiento
Amor, Rabia, Miedo, Alegría, Motivación

Se basa en los arquetipos Gangueamos (Consciente y sub-consciente, y la memoria holográfica pribam)
Objetivos
Fortalecer la voluntad utilizando el poder de la autosugestión.
Desarrollo integral (cerebro, mente, alma)
Lograr sinapsis
Aprender a tomar en cuenta la importancia del desarrollo del cerebro creativo, del lógico, el de la acción o los sentimientos
Convertir a los alumnos en los científicos y humanistas del futuro
Hacer el sentimiento reflexión y pasar a la acción.
Presentar todo en dos lenguajes, el lógico con la palabra y el creativo con la imagen.



El maestro aparece cuando el alumno esta preparado.
Clase es ciencia, humor y poesía.
Aprender los mecanismos cerebrales para aumentar sinapsis es el objetivo del método.
Capitulo 1. Un maestro con Clase. El Genio interno, el poder de la sugestión, nuestro aliado, el mejor maestro.

Coué 1922. Padre de la auto-sugestión. Creador de la hipnoterapia y aplico autosugestión a la salud mental. Obra “La respuesta esta dentro de ti”

Satir 1972, psicóloga familiar aplico la sugestión como puente para mejorar la comunicación entre padres e hijos, la comunicación es el oxigeno de la familia para el desarrollo de la personalidad del niño.

La Sugestologìa – a diferencia de la hipnosis – aplica mecanismo emocionales y sub-sensoriales periféricos que afectan positivamente la capacidad de memorizar y aprender.
Losanov (1978) en los años 60 logra eliminar de sus estudiantes de medicina el estrés negativo a través de la aplicación del método, y más adelante pasaría a emplearlo en la educación de idiomas extranjeros.
Losanov define 3 barreras (filtros) de la comunicación.
Socio-cultural – depende del grupo en el cuál se desempeña
Lógico-racional – ella rechaza la comunicación cuando se percibe sin razón no lógica. (Suave en niños)
Emocional-Intuitiva (rechaza la comunicación cuando hablan las emociones y sentimientos.)
Principios de la Sugestopedia:
1. La unificación del consciente con el sub-consciente (a pesar de opuestos, buscan la unidad. La mente consciente corresponde al cerebro lógico/hemisferio izquierdo mientras que el sub-consciente se relaciona con el hemisferio derecho/el cerebro intuitivo, intuición/ o Genio Interno.
El genio interno debe ser presentado y examinado con los estudiantes. Sus características son:
• Su lenguaje es la imagen
• No establece diferencia entre la fantasía y la realidad
• Es programado por al imaginación y el pensamiento
• E s un sirviente generoso las 24 horas aun durmiendo
• Transforma el pensamiento en realidad
o Un pensamiento negativo es una realidad negativa
o Un pensamiento positivo es una realidad positiva.

La imaginación creativa es uno de los grandes poderes del hombre exitosos (pale 1952)
2. Cuerpo Relajado – Mente Abierta (la paradoja del aprendizaje acelerado)
Busca relajar la mente para disminuir los niveles de angustia y de estrés, causan tensión psicológica y dificultad de aprendizaje. Un ambiente tranquilo, respiración abdominal, música y tono de voz son los ayudantes del maestro para conseguir la situación ideal.
Se trabaja con tres tonos:
Grave (da señal de alerta y despierta al consciente – imagen MONTAÑA)
Normal (el monótono posiblemente aburrido en si – VALLE)
Sugestivo o Susurro (despierta el subconsciente para programar con frases benéficas para salud, trabajo y estudio)
Existe sugestión corporal representada en la postura física, gestos, contacto visual y mímica. 50 % se aprende por expresiones faciales, 38% por entonación y 12% por contenido verbal (Rose 1985, Jensen 98)

3. El potencial de reserva de la mente, Uso de los talentos ocultos
Lozanov define la sugestión como “un factor constante de la comunicación que al trabajar con la mente sub-consciente crea condiciones para traer al consciente las reservas funcionales de la mente (creatividad, memoria, poder de sanación y sugestión positiva (Lynn 1984).
La música pasiva (especialmente la barroca) a bajo volumen es el mejor ayudante del maestro para unir ambas mentes. Los movimientos lentos (barrocos, Bach) disminuyen el ritmo cardiaco (60lat/min) y facilita la aparición de ondas ALFA (10 ciclos/seg) (Webb&Webb 1990). En este nivel consciente se pueden mejorar la memoria y hábitos, especialmente de estudios.
La música activa (clásica y pre-romántica) estimula la energía del cuerpo – eliminan fatiga (Beethoven, Tchaikovski) y activa la imaginación y motivación.
Música y ADN (Dr. Ohno) Las moléculas de bases púricas y primidínicas del ADN, las de bajo peso ocupan posiciones superiores en el pentagrama y las de alto peso posiciones inferiores en el pentagrama. De esta teoría se han reconocido canciones asociadas al celular cancerígenas como la marcha fúnebre de Chopin, o provenientes de moléculas de lactosa como las canciones de cuna, lullabys. Ohno categorizó músicas para la relajación, la concentración, activar la energía y explicar una clase, para visualizar e imaginar, y para niños edades 6 -12.
La enfermedad de este siglo “el estrés” afecta a adultos y niños.
La empresa más difícil es la del matrimonio.
Las manifestaciones psicosomáticas en los niños en dolor de barriga, cabeza y fiebre provienen de raíces emocionales.
La medicina para estos problemas se llama “tiempo: calidad y cantidad “para los hijos (amor y paciencia).
Barreras como el miedo, la inseguridad en sí mismo bloquean facultadores del cerebro.
Detrás de una paradoja hay una verdad.
El tratamiento/La clase, un mínimo de cuatro días a la semana:
Media hora dedicada a los ejercicios de la mente subconsciente, relajación, visualización y programación del Genio (con tonos de vez conduciendo los ejercicios de relajación e imaginación guiada, enfocados en las barreras a derribar cada semana/las dificultades del niño), y,
1 hora dedicada al ejercicio de la mente consciente (lectura o escritura)
Utilizando el poder del Genio: Desarrollar la imaginación y creatividad, leyendo historia. (Analogía importante La lámpara de Aladino y el cerebro, frotar para que salga el genio), hacer un viaje imaginario a conocer a Yoda de la Guerra de las Galaxias, y que te presentase tu genio interno, o utilizar la imaginación como Sebastián para salvar al mundo en la Historia Sin Fin.
El momento para programar la mente subconsciente más importante es antes de dormir. Susurrar afirmaciones al oído como: Soy especial y único, Soy valiente, Me gusta (lo que se desee mejorar)… (PNL). No más de 3 por noche y se cierran con la afirmación del amor de padre y madre.
El ingrediente primordial de la educación es el AMOR.
Características del buen Segustopeda:
• Uso de tres tonos de voz (fuerte, normal y suave)
• Uso de la sílaba SI en la comunicación con los alumnos (eg. Tú SI puedes entender inglés)
• Buena postura, gestos, contacto visual y mímica (lenguaje corporal) congruente con el verbo.
Aplicar 3 clases de música para 3 momentos distintos del aprendizaje/clase:
• Al inicio, presentación tema u objetivo. Música barroca o New Age, usar frases benéficas
• A la mitad, explicación del tema, tres tonos de voz, música para estado de atención
• Al cierre, visualización del objetivo explicado. Música que estimule imaginación.


Tres formas de sugestionar en el aula:
1. La sugestión psicológica (la presenta el maestro desde un pto. De vista psicoterapéutico, psicoprofiláctico y emocional. Se corrigen los errores sin señalar con palabra o gesto, ni analizar.
2. La sugestión didáctica o instruccional (formas deliberadas parte de la pedagogía)
3. *La sugestión artística (se presenta a través de imagen y color)
Nuevo método de Enseñanza – Aprendizaje
El PICo de la memoria (palabra, imagen, color), memoria holográfica, el efecto del principio y final en la memoria, aprendizaje significativo.
El objetivo de este capitulo es la memoria, es la meta. No hay inteligencia sin memoria. La conducta es el resultado de la interacción entre los genes y el medio. El aprendizaje y la memoria sin los mecanismos más importantes a través de los que se alteran la conducta de los seres humanos. A través de el aprendizaje adquirimos el conocimiento y a través de la memoria lo retenemos y recuperamos (Kandel 2000). Todo conocimiento no es otra cosa sino un recuerdo (Platón). La memoria de largo plazo, es más que una estructura de enlace, de un proceso neural, de una generación de impulso nervioso (Pribam 1971). Un sistema de re-elaboración de experiencias pasadas con significación (Savater 1994).
De acuerdo a donde se produce existe: Memoria explicita se almacena en la corteza frontal (conocimiento autobiográfico sobre tiempo y lugar) y la Memoria implícita aparece en circuitos perceptivos, emocionales y motores (cerebelo, amígdalas) (Kandel 2000)
Donde se alojan los recuerdos? Las memorias verbales, espaciales y pictóricas se ubican en el hipocampo – núcleo del cerebro medio. Memoria espacial en el cerebelo. La memoria musical el Hemisferio derecho y la memoria verbal en el Hemisferio izquierdo (Milner, 1971)
Las nuevas neuronas, sinapsis nuevas rutas, viajan vía hipocampo-corteza, desde el cerebro medio al neo-cortex (parte más nueva del cerebro).
Usar nemotécnicas para ejercitar la memoria.
Ecuación Memoria = Palabra + Imagen + Color (memo = P I Co). Palabra elemento lógico e Imagen Color es el elemento creativo.


El uso de la imagen es primordial, porque se recuerda lo que se imagina (Paivio y Desrochers 1979).


Fundamentales:
• Memoria Sensoriañ-Emotiva.
• Cerebro Bilateral.
• Teoría del Cerebro Triuno y Aprendizaje.
• Autoestima y Aprendizaje.
• Teoría de la Inteligencia Múltiple.
• Inteligencia Quinestésica.
• Democratización de la Inteligencia.
• Nutrición, Ambiente y Aprendizaje
• Neuroquímica del Aprendizaje.
Técnicas para aumentar la memoria a largo plazo:
• Palabra, Imagen y color.
• Mapa mental
• Imagen Sensorial-Emotiva
• Tiempo de Estudio o Efecto Zeigernik
• Tiempo de repaso o Ley del Uno
• Efecto del Principio y del Final o de Von Restorff
El método de enseñanza de Lozanov o SuperAprendizaje planteado en Bulgaria a finales de los años 70. Estudiado por la Dra. Zchaeck con el Dr. Donald Schuter – alumno de Lozanov – en la cátedra de psicología de la Universidad de Iowa.
Fortalecer la voluntad utilizando el poder de la autosugestión, es como inyectar cada día una dosis de “Yo sí puedo” por vía rápida.

DISEÑO DEL ESTUDIO
Diseño experimental en 4t año de la escuela de Farmacología de la UCV, donde cada grupo de 40 estudiantes estudio bajo el método regular y el nuevo método de enseñanza – aprendizaje. Variable Independiente el Nuevo Método, y como variable dependiente el rendimiento académico.

Mi primer tren mochileando por Europa. Verano, 1996

Finalmente me propuse a embarcarme en un ferri para gandoleros y transportista que partía cerca de la una de la madrugada y cruzaba el canal más cruzado y viejo del mundo en lo que a mi respectaba, era el paso Dover-Caláis, así finalmente volvería a tierra fija, al continente y dejaría la isla en la que ya llevaba viviendo dos años e igual no había entendido nada de los estímulos de esa cultura. A mis hombros cargaba una buena mochila, o back pack, de 75 litros de espacio, otro morral más pequeño en la parte de adelante
En fin, Dover Calais, dejando atrás los aún blancos fantasmas acantilados de Dover, mientras el tras naviero patinaba elegantemente sobre aquel canal de aguas plateadas sin sombra ni reflejo, la noche siempre obscura, llegue a Calais, Normandía, inmigración hizo que llegasen las nulas 4 de la mañana, ni de noche ni de día, a las 5am decidí proceder, salí de terminal de llegadas a pie, el back pack ajustado a la cintura y otro bolso escolar en el pecho, en una mano una coca cola de dos litros comenzada, estaba forrado, el frio no interfirió, camine, amanecí, imagine un amanecer hace 400 o 1400 años, daba igual, caminaba sobre el mismo suela ya caminado entonces, eso imaginaba, hoy se erigían gigantescas unas grandes grúas de hierro pintado de azul en fila, esqueletos de enormes disonaros muertos o dormidos aún, en fin, la imaginación de cada quién. El puerto de Caláis, que se yo que ha pasado allí. Me hice mi camino a la estación de trenes, en el pueblo, deje el puerto en un bus, en un bus gratis creo, paso a las 5 y tanto y antes de las 6 y luego de un hermoso circundante, entraba en una cualquiera estación antigua de trenes, con un gran reloj o campanero elevándose en su medio. Aún no dominaba a perfección la guía de horarios de los distintos trenes en toda Europa para la temporada veraniega, sin embargo helo ahí, a las 7.15am en la plataforma 9 (queue 9) un tren que partía a través de Lille llegando a Lyon. Me aposte luego de confirmar con tiempo suficiente frente al tranvía. Era el único aún en dicha plataforma. Era temprano aún no serían las 6.45am… habría que esperar, el cansancio convertido en sueño, el frio y apetito, me doblegaron, antes de las 7am ya había decidido esperar dentro del vagón frente a mi, igualmente vacio. Quince minutos máximos para partir y el tren más dormido que yo, y en los largos quince minutos caí en un trance entre despierto y dormido. Relajado equipaje en el piso y recostado, me levante repentinamente ante el temblor adelante y atrás del vagón, tropecé mi camino hasta la puerta y nadie en el vagón y nadie en el anden. Reloj, siete y tantos, diez y pico, picote? Quince? SI este debe ser, igual corrí por la mochila, cargue, a la puerta y la velocidad descarto mi evacuación de ese vagón inseguro, solitario, destinado a… el reloj campanero se alejo cada vez a mayor velocidad, el campo se apodero del espectáculo, disfruté aún sin saber mi destino, debía saber quién estaba a bordo y si su destino era Lille. Así las cosas, me pase de un vagón al anterior, vacio igualmente, al anterior, vacio, más aún, VACIO! Mi nariz contra la última ventana del tren, y ya Caláis no existía, eternas vías cruzando la campiña normanda. Florecía amarillo. Era mi tren! Lo recorrí, pensando en su destino. No podría describir el sentimiento pero algo de mi razonamiento, era aún bastante temprano, el cansancio corporal estaba oprimido por la excitación del conocer, aún tendría todo el día para caminar siguiendo las vías, en aquella campiña, y ese a lo peor, sería mi primer día de mi viaje de mochilero. No así, el tren prosiguió, y siguió. Luego de lo que pareció horas, y apenas fue más de una hora el tren descendía su velocidad, me puse ávido, mochila en mano, mano en la puerta. No quería saltar al menos que fuese realmente despacio. De repente, rieles paralelos hicieron su aparición, llegaba yo, suponía, a alguna parada. Una vez más a centímetros de la puerta y listo para abrir, una enorme sombra ocupo el ambiente, y a obscuras de enseguida, la ventana frente a mi se nublo, parecía grueso jabón, y aguas a presión, y trapos, y obscuridad, y caí en cuenta que era una lavadora de trenes automática. Y yo solo dentro del tren. Finalmente, algún bigotudo en bragas azul marino secaba con un gran trapo y me vio dentro del vagón, asustado y sorprendido me ayudo a llegar a mi próxima estación, donde aprendí a tomar el tren correcto, destino Lyon!...

MERRY XMAS & HAPPY NEW YEAR 2008

BIENVENIDOS / WELCOME

Alaa Al Aswany - the Yacoubian building author - on reasonings

Civilizationes are the best part of human creation, they don`t clash, actually they are means to communicate. The clash? comes from the aggresive-desperate interpretation of some religions, were you poor you would hold on to that beleive aiming or through the "hope-fe" of a future promisse, then massess can be moved towards war or killing. Had I been born a Christian I would have been Christian.
And again, fanatisism is the result of the poor`s desperation. But they want to change... where does that leave us?...
SO:... GOD is not the true impetus behind extremist behaviour?
You feel God in your heart, when you love, killing is not related to love, marginalization and oppresion are.
So are the ISLAMIC Brotherhood up for a change, can they democraticize?
They are up for a test, we are upon the interpretation... Egypts claim to be moderated and a well educated democracy, a religious political party is a higher attemp, but games are player upon these terms. People are democratic by nature, we make choices everyday, can choises of this kind choose something.
How about the WoMen?
It`s overated, I try not to think of it as an issue.
So I don`t quite understand, what`s going on?
Saudi Arabia exported islamic values to Egypt, where these interpreted these as Wahhabism - more concerned with form and enforcing. The Shiites are also in the guldf. Sheikhs were enpowered. From Saudi Arabia to Iran, everything is controlled by teh Oil Industry, Saudi Arabia has been highly supported by the American administration.
One of the faults lies within tolerance. Islamic don`t distinguise the difference between the US government and the american people. America is indulgent, once you`re it. But it`s shifted to the right after the choiceful 50`s-80`s, now the superpower hsa the choice of historic morality or capitalism... better be fair. Then again, the American experience is based on change.
All right, now that we alk about change and the Saudi Islamic imports to Egypt, how are you changing?
Well, Egyptians as Europeans have thousands more years of history, Europe is about traditions rather than constant change. Egypt has been influence over the last 8000 years bu many cultures, enriching the egyptian personality, backed up by faraonism, our behaviour is more peaceful than Iran, We will never be like them.
Asides culture, a son is a son, a lover is a lover, a daugheter a daughter everywhere.

PEDRO RUBENS a true realist painter

US econ after Xmas

Economist's Corner: Sifting through the tea leaves

By Carl Steidtmann, chief economist and director, Consumer Business, Deloitte Research

After a year of housing market decline and six months of financial market turmoil, the U.S. economy will start off the New Year in a recession. I am somewhat loathe to use the word recession because it conjures up all kinds of very negative images from the 2001-02 experience, and I think this downturn will be very different from an economy-wide perspective.

What accounts for this difference are the driving factors behind the two business cycles. The 2001-02 downturn was technology related. It started with the bursting of financial bubble in tech stocks. What followed closely after was a round of tech-related bankruptcy that was almost entirely income statement related. As it turned out sock puppets were not a reliable business model. The entire downturn was made worse by the shifting of technology investment due to remediation of the Y2K bug.

The current downturn will be consumer-focused and is being driven by a bursting of a financial bubble in the mortgage debt market. The loss of credit creation for mortgages in turn is leading to a decline in home prices and the loss of mortgage refinancing money. What will follow will be significant financial service business distress and bankruptcy that is almost entirely on the balance sheet.






Recession signals
The signs of a recession first show up in financial markets and are all around us. First and foremost we have seen large and dramatic increases in risk spreads, the difference between the interest rate on risk free assets like Treasury bills and the rate on asset-backed commercial paper. The spread between CP and T-Bill rates should be around 15 to 30 basis points. Recently, they have been as high as 225 basis points.

Secondly, with higher risk premiums, there has been a corresponding sharp fall in credit creation. Business credit in the three months ending in December fell at its fastest pace since 1973. The contraction in credit creation and the continued tightening of credit is a second leading indicator of a coming recession. Credit creation is what ultimately drives growth and without it, growth has to be financed by internal means or it does not happen.

The recently announced Treasury bailout plan for sub-prime lenders is only going to add to this problem. By freezing rates and reducing the cash flow to the banks from existing borrowers, this plan ties up bank capital in underperforming credit. At the same time, it will increase the cost and terms of borrowing for future home buyers. Reduced future demand for housing will put additional downward pressure on housing prices. Falling home prices more than rising home payments is what is driving the soaring rate of mortgage default and the Treasury plan does nothing to help with that problem.

What will make this recession so difficult from a consumer business perspective is the coming drop in home prices. The decline in home prices is just getting started. Given the build up in unsold inventories of homes, with the rise in mortgage foreclosures that will occur even with the Treasury bailout plan adding to that total, home prices are likely to fall 10 to 20 percent over the next couple of years. Falling home prices will reduce household net worth by $2 to $4 trillion, eliminating home equity withdrawal as a source of future consumer spending.

All of which leads us to the fourth leading recession indicator, a decline in corporate profitability. Market economies are all about profit growth. When profits rise, businesses hire more workers, take more risks and make more investments. When profits decline, businesses respond by cutting costs, reducing head count, raising cash and limiting investment, all of which has a negative impact on the economy. U.S. Treasury receipts from profits have declined in 5 of the past 6 months. For the last three months through October, receipts from profits fell 30 percent from a year ago.

Not all is lost. What will keep this recession relatively mild will be solid growth overseas, giving a boost to U.S. exports. U.S. export growth has risen 15 percent from a year ago. With the dollar’s slide on foreign exchange markets, U.S. exports will continue to take market share. Also adding to the mild nature of any recession is the lean nature of inventories. Traditionally, recessions have been deepened by the swing in inventories. Years of investment in supply chain technologies has removed this threat to the economy.

What will determine the longevity of the recession will be the public policy response to it. In the early 1990s, both the United States and Japan faced a similar bank balance sheet kind of recession. The United States responded vigorously to the problems in the S&L industry, forcing banks to recognize their losses. Weak banks were merged or closed. Non-performing assets were sold off as the industry was rationalized as quickly as possible. It was not a pretty process and it cost the U.S. Treasury some $350 billion. Japan took a different course. It allowed the ailing banks to remain in business. Losses were not recognized, zombie banks that tied up capital with little hope of return much less recovery were allowed to stay in business. The Japanese government sought to spend its way out of the recession with giant public works projects and dramatic cuts in interest rates. Japan suffered a decade of sluggish growth and deflation, the United States got a decade of solid growth and low inflation.

So far, the public policy response in the United States has not been encouraging. The Fed has lost a lot of credibility in caving so quickly to the equity markets following the Jim Cramer scream. In doing so it has created even greater future morale hazard, replacing the "Greenspan Put" with a "Bernanke Put." The U.S. Treasury has been even more disappointing. The attempt to create a Super fund to buy up some of the banking system debt has gone nowhere and by Secretary Paulson’s own admission is only designed to give the banks some time in marking their value-depressed assets to market.

The more recent mortgage solution which was given the Orwellian title of the "Hope Now Alliance" has no chance of giving much hope to anyone. Freezing rates to existing mortgage holders will only force the cost of future mortgages higher, further reducing the future demand for housing. At best this effort, like the Treasury’s super-SIV idea that puts off a more rapid adjustment to the problem of too many home owners having too much debt. It gives the appearance of doing something but does nothing to address the underlying problem. If this is successful, all sorts of models both mental and mathematical will have to be recalculated to take into account the risk of increased government intervention and reduced banking transparency.

What to do?
Businesses need to plan for the worst while hoping for the best. Cash will remain king. Banks will be no help in raising future capital. Consumers will become ever more price driven as once abundant home refinance money dries up. Keeping inventories lean, expansion plans modest and labor costs in check will provide a solid financial base from which all businesses will be able to weather the coming storm.

About Carl Steidtmann
Carl Steidtmann is Deloitte Research's chief economist and a director of Consumer Business Research. In 2003 Consulting Magazine selected Dr. Steidtmann as one of the 25 most influential consultants for his work in consumer spending forecasting. He earned his Ph.D., master's and bachelor's degrees from the University of Colorado. He is based in New York.

About Deloitte Research

passing on

After Fidel`s death Chavez will probably be the next Revolutionary head in South America.

last 10 years

last 10 years


John Paul II passed away. Benedicte 16th takes over.

Lady Di dies tragically.

Tsunami in east asia kills more than 300.000

American War on terrosism begin on 9/11 continues to Irak War

Hong Kong becomes independent

South Koreas talk

Three weeks of Venezuelan Economics ...


Chavez`s constitunitonal reform, denied, the new majority?, oficial results differ by less than 1%, 0,99 to be exact, afirming the democratic state.
Chavez - Uribe relationship
Kidnapped FARC frees many captured to Chavez

FARC answers to Colombian goverment

como vivir un gran amor

CÓMO VIVIR UN GRAN AMOR:

Tomado de un taller dictado por HORACIO VALSECIA, psicólogo argentino.
No existen relaciones afectivas perfectas, las relaciones humanas, mas la de pareja, son una herramienta muy valiosa y fuerte de evolución; siempre vamos a compartir con personas que nos dan la posibilidad de aprender algo y crecer; de nosotros dependerá elegir entre maestros 'cariñosos o violentos' .
Lee y entérate como procurarte un gran amor, porque eso de 'mala suerte en lo afectivo' es una inmensa mentira, existen muchas herramientas para buscar la felicidad.
Si tuviste pareja y las cosas fueron mal, si tienes pareja y las cosas van mal, recuerda: 'TIENE SENTIDO' que esa persona este (haya estado) en tu vida, ¡hay algo que debes aprender!
Para empezar distingue si es amor, pues nos enseñaron a ponerle ese titulo a situaciones conflictivas y neuróticas causantes de dolor, frustración y resentimiento.
NADIE SUFRE POR AMOR
Es absolutamente imposible sufrir por amor, se sufre por carencias y heridas emocionales de la infancia. Muchos creen que están viviendo 'el amor de su vida' porque se sacrifican y dejan de lado sus vidas.
El amor es vitamina F = Felicidad; es estimulo, estar bien, entusiastas, progresar, ser creativos, vivir en paz. Decir que se sufre por amor es una contradicción total, no se sufre por ser feliz.
Si estas en una relación y no te dan el amor que quieres, debes comenzar a buscar una solución, pero no en el otro, sino dentro de ti.
TU PAREJA ES TU REFLEJO
Si tu consorte es una linda y exitosa persona te encanta saber esto, pero si es infiel y fría, no te gusta la idea. Pues es cierto, tu pareja refleja un estado interno tuyo que no manejas a escala consciente. Le echamos la culpa al otro y queremos que cambie, nos aliviamos pensando que tiene mas defectos que nosotros y 'tapamos' el Verdadero problema: un nivel bajo de autoestima, y no te das el amor que requieres tu mismo.
Lo positivo es saber que el poder y la solución están un tus manos: para tener pareja y ser feliz tienes que trabajar contigo mismo, ¡que suerte no hay que esforzarse para que el otro cambie!!!
EL REFLEJO NO ES LITERAL
No queremos decir que tu haces lo mismo que tu pareja, sino que su inadecuado comportamiento de infidelidad, maltrato, indiferencia, etc. reflejan algo que tu cuerpo emocional cree; inconscientemente pensamos que merecemos lo inaceptable, desviamos la atención en 'lo malo' que es el otro y mantenemos la neurosis.
Caemos en estas situaciones repitiendo con sus particularidades los modelos de papá y mama.
··· CONDICIONES OBLIGATORIAS PARA QUE HAYA PAREJA ···
La primera es la química, tiene que haber algo en el otro que te atraiga, la segunda es la compatibilidad: debe haber como mínimo un 60% de elementos compatibles y tercero, compromiso: ambos han de decidir conscientemente el compartir sus vidas para estar mejor, SI HAY PRESIÓN Y UNO ESTÁ DETRÁS DEL OTRO INSISTIENDO, NO HAY PAREJA!!, esa es una señal muy clara.
Recordemos que la relación de pareja es el amor del uno por el otro, no la absorción del uno por el otro.
No lo olvides, quien no esta preparado para el compromiso eres tu, y el otro es tu reflejo. Señores, las parejas que nos maltratan y humillan nos están haciendo el favor de recordarnos que tenemos un montón de heridas internas, tu busca como mejorar, agradéceles y déjalos partir
EL EGO NOS HACE CREER QUE AGUANTAMOS POR AMOR, Y NO ES CIERTO, SOPORTAR, LUCHAR, PERMITIR LO INSOPORTABLE, SENTIR PERSECUCIÓN, AGUANTAR MALTRATOS, NO ES AMOR.
Ten cuidado con:
Tratar a tu pareja como un niño, porque entonces el otro se comportara como hijo. Toda sobreprotección indica esta situación, y lo mas seguro es que surja la infidelidad, pues a nadie le gusta hacer el amor con su madre o padre.
Creer que los hijos atan a alguien. Cuando una pareja incompatible permanece unida 'por los niños', les hace un gran daño. Ellos viven procesos de separación agónicos, tormentosos. Si realmente amas a tus hijos, enséñales con tu ejemplo a decidir y hacer lo que quieren.
POR QUÉ ME TOCAN PAREJAS DIFÍCILES???
Porque internamente tenemos una programación que nos conduce a elegir personas difíciles, no estamos preparados para ser felices y gozar del amor.
Además el peor motivo para buscar pareja es por estar solos, si nos desesperamos elegiremos lo peor. Cuando tenemos demasiada hambre comemos cualquier cosa, no elegimos. Si estamos hambrientos emocionalmente hacemos igual, y en cuanto a pareja hay que seleccionar sin apuro ni presión el 'menú principal'
Soluciones:
1. Dejar de ver telenovelas. Son la peor fuente para programar el subconsciente, es drama puro lo que ponen en la mente y por muy analíticos que seamos siempre afectan.
2. Revierte tu programación negativa infantil. Focaliza y elige modelos externos que fortalezcan tu idea de felicidad. Usa la técnica del anclaje, al reconocer un modelo positivo de pareja en la calle, la TV o un libro piensa: 'Esto es lo que quiero para mi'? También es bueno habituarse a poner la atención en las virtudes del otro y no en los defectos, pues en lo que ponemos pensamiento y atención se reproduce (si creo y pienso que mi pareja es infiel, creare las condiciones para eso)
3. hablar con parejas amigas que sean felices y preguntarles como lo lograron. Ellas tienen una información que tu ignoras, busca conocerla. Nuestro ego nos invita a envidiar, porque maneja un concepto estrecho de escasez, hay que hacer caso al espíritu, quien sabe que hay amor para todos, entonces intentemos y copiemos, no envidiemos.
EL PLAN PARA ENCONTRAR A TU PAREJA
La mayoría cree que el amor cae del cielo y no se puede planear, nos toca o no nos toca. Eso es falso, si no hemos logrado una vida afectiva placentera podemos entrar en acción, movernos, hacer un plan como si fuéramos de vacaciones.
1. Elabora una lista de compatibilidades. Hay que elegir el tipo de pareja. Haz una lista de las características en todos los aspectos que te gustaría tuviera tu pareja y cubre cada detalle: descripción física, edad, nivel sociocultural, económico, afinidad espiritual, etc.... se muy especifico.
2. Al encontrar el candidato chequea: de 60% para arriba se pronostica éxito 50% la proyección es drama. Y 80% es un muy buen porcentaje.
3. Donde buscarla??? Visita los lugares afines al tipo de gente que buscas, donde haya menos competencia y se compartan afinidades. Si lo quieres deportista, acude a esos sitios, y si te desagradan los salidores no vayas a buscar novio en las discotecas. También puedes correr la voz hazte publicidad, dile a tus amigos que buscas pareja.
4. Trabaja contigo mismo. La principal fuente de frustración al nivel de pareja es querer cambiar al otro, olvídate del otro. Comienza a buscar todo lo que puedas hacer para ayudarte, sanar las heridas de tu niño interior y alimentar bien tu mente subconsciente, pues ella siempre ejecuta lo que lleva dentro.
5. Si tienes pareja y las cosas no van bien, haz lo mismo; pues al mejorar tu, mejora el otro. Ahora, si hay muchas cosas que te molestan del otro, inconscientemente te estas diciendo que es la persona errónea y quieres cambiarla.
El trabajo personal te dará dos alternativas: a. Si la persona con la que estas es quien mereces, comenzara a darte el amor que esperas. b. Si no es la que te conviene, se correrá y vendrá otra como la que quieres.
Un lema para todos: UNA RELACIÓN DE PAREJA ES SIEMPRE PARA ESTAR MEJOR.
Una buena relación es un contrato entre dos, donde ambos hacen lo que esta a su alcance para hacerse mejor la vida. Si no, no hay relación, pues tener pareja no es para competir, cambiar al otro o descargar las neurosis que padecemos.
Actúa, haz el plan, ponle fecha, si no se cumple, no te desanimes, se perseverante. Prepárate con tiempo y disponte a darle la bienvenida, recuerda que una relación comienza mucho antes de encontrarse con esa persona, pues comienza contigo.
Decide cuanto quieres pagar, pide una persona que traiga lecciones a Tu vida, pero de un modo que puedas digerirlas fácilmente, sin traumas, ni dolor; pide un maestro cariñoso. Invierte tiempo y esfuerzo en deslastrarte de tu dolor emocional del pasado y fórmate una nueva conciencia, lee libros busca consejos de profesionales, busca ayuda de personas con experiencia, pero ante todo has el trabajo interior contigo mismo, reconcíliate con tu pasado y tu presente. Toma modelos externos que alimenten lo que has elegido.
Remueve de tu casa todos los objetos de relaciones anteriores, sobre todo si fueron malas; regala, vende, quema, dona, bota, sácalos de tu vida. Si te cuesta hazlo poco a poco, pero hazlo. Las fotos, las joyas, la ropa, los muebles te recuerdan inconscientemente el pasado.Todos estos objetos están cargados de ' heridas del pasado'. Si la relación fue buena y termino adultamente, puedes conservarlos.
Si la persona que estas esperando ya existe, en lugar de gastar energías sintiéndote solo y triste, lo cual aleja al otro, háblale, dile: ' Te doy la bienvenida, estoy preparándome, tengo muchas cosas bellas que ofrecerte'
Este mensaje hará eco en el universo y le llegara de algún modo a esa persona que será para ti. Si te agarra la angustia, cierra los ojos e imagina lo bonito que será estar juntos con tu nueva pareja sin ponerle rostro.
Es difícil creer y permanecer en la incertidumbre, pero quien tiene fe recibe; solo los débiles terminan una relación y pasan de una a otra buscando paracaídas que les alivien el dolor del golpe
Si tienes dudas busca como eliminarlas, solo tenemos éxito en aquello de lo que estamos convencidos. Pide ayuda a: psicólogo, psiquiatra, consejero, etc. Y también en el ámbito espiritual.
Renuncia a sufrir, decrétalo, grítalo, escríbelo, comprométete contigo mismo a respetarte y darte amor. Primero renuncia a lo que no quieres, luego elige y afirma lo que deseas para ti. Ámate a ti mismo, no vivas la fantasía de creer que si llega alguien que te ame todo se resolverá.
Si tu generas amor, atraerás amor; el gran secreto de oro para vivir una gran relación es amarse a uno mismo, no te sacrifiques por nadie, pues te desequilibraras, siempre tu en primer plano.
OLVIDA Y PERDONA, lo que te tocó vivir tenia un sentido aunque no lo comprendas.
Pide a Dios que te ayude a encontrar el plan que el tiene para tu vida, pues no estamos llamados a vivir desdichados, sino a vivir en Amor y desde el Amor, pues venimos de un Dios que es todo Amor.

JERUSALEM DOWNTOWN

Este mapa realmente muestra la importancia de la convivencia.

màxima sobre la Moda!

··· " vestir bien es por definiciòn sentirse, o lucir como si estuvieramos desnudos." -

AS.

EEUU una revoluciòn posible (feria int`l del libro)

El otro dìa andaba por desayunar en el parque del este y darme un paseo, cuando por suerte me encontrè algo exactamente que no sabìa andaba buscando, era la feria internacional del libro, una muestra de las distintas editoriales y de todos los posibles temas impresos, tantos de ellos intelectuales. El paseo de mostrador en mostrador me fuè llevando hacia los salones dispuestos para las conferencias, por suerte eran las 10.45am, y la charla central del evento tendrìa lugar a las 11am, en el salòn principal "Josè Martì". El tema de dicha charla y tema central de la feria "Estados Unidos, Una Revoluciòn Posible"... preguntaba yo de una a alguno de los camisas rojas organizadores: - "Oye, no sabràs de que linea vienen los ponentes, crees que EEUU Una Revoluciòn Posible signifique que les provoca hacer una revoluciòn en EEUU o que llegar a ser como EEUU era una revoluciòn posible? " .. En todo caso, y sin respuesta me sentè y observe la escualidad audiencia, la poca, unas de camisas rojas, y luego la gran mayorìa importados, americanos màs que nada, una negrota de las afro-americanas gringas, y su hijo de unos 15 (no hablaban español, que asociaciòn los traìa), un señor de unos 50 flaco de larga cabellera blanca y con ropas de monje harekrishna, y algunos de los ponentes, todos extraños en su aspecto, y las ropas, siempre aluediendo algùn tipo de UP-RISING, REVOLUCIòN, contra CHINA, URSS, o algo en rojo.
El primer ponenete formaba parte de algùn grupo subversivo, anti-capitalista, de izquierda extrema de Estados Unidos, èl un americano pseudo-intelectual (basando mucho de los ejemplos y conocimientos de su lectura en peliculas de cine e historia a travès del cine) hablò y relatò junto con diapositivas los levantamientos populares del ùltimo siglo que no son tan renombrados y conocidos en el occidente por la cortina de medio que ha formado el imperio y europa, resumiò que hubo al menos 6 grandes movimientos el primero de ellos el de la ciudad de KonJou (en China-Asia), en el cuàl el pueblo se revelò varios dìas contra la dictadura y la guardìa, y en solo una marcha en la que el pueblo fuè a embatir al ejercito contrario cayeron màs de 10.000 personas, eventualmente se levanto un ejercito del pueblo conformado de jòvenes, y en un punto de este levantamiento se realizò un cambio de armas por ataudes debido la gran cantidad de muertos del lado del pueblo. Luego de KonJou, siguieron Manila en Filipinas contra Marcus, Corea del Sur, Nepal, Birmania y Tailandia. Todos igual de dìficiles.

El siguiente ponente venìa del caribe, de los independentista del Puerto Rico, quièn expreso claramente que se le habìa solicitado hablar del daño causado por Estados Unidos de America a su isla. Explicò el daño de la doctrino Morroe, como las empresas americanas en puerto rico han hecho cerca de 31.000 millones de dolàres y los ciudadanos boricuas tienen uno de los peores desempleos de los EEUU. Marcando claramente las desventajas del dominio, por ejemplo taxes a la navegaciòn, el màs caro litro de gasolina de los EEUU, el estado de EEUU con màs crimenes violentos ligado directamente a la entrada del narcotràfico, entre otros, olvido mencionar porque sigue siendo una de las mejores islas del caribe para vivir.

ìTACA de Konstantìnos Kavàfis

Cuando emprendas tu viaje hacia Itaca
debes rogar que el viaje sea largo,
lleno de peripecias, lleno de experiencias.
No has de temer ni a los lestrigones ni a los cìclopes,
ni la còlera del airado Posidòn.
Nunca tales monstruos hallaràs en tú ruta
si tu pensamiento es elevado, si una exquisita
emociòn penetra en tu alma y en tu cuerpo.
Los testrigones y los cìclopes
y el feroz Poseidòn no podràn encontrarte
si tú los llevas ya dentro, en tú alma, si tú alma,
si tu alma no lso conjura ante ti.
Debes rogar que el viaje sea largo,
que sean muchos los dìas de verano;
que te vean arribar con gozo, alegremente,
a puertos que tú antes ignorabas.
Que puedas deternerte en los mercados de Fenicia,
y comprar unas bellas mercancìas;
madreperlas, coral, èbano, y àmbar,
y perfumes placenteros de mil clases.
Acude a muchas ciudades de Egipto
para aprender, y aprender de quienes saben.
Conserva siempre en tu alma la idea de Italca:
llegar allì, he aquì tu destino.
Mas no hagas con prisas tu camino;
mejor serà que dire muchas años,
y que llegues, ya viejo, a la pequeña isla,
rico de cuanto habràs ganado en el camino.
No has de esperar que Ìtaca te enriquezca:
Ìtaca te ha concedido ya un hermoso viaje.
Sin ellas, jamàs habrìas partido;
mas no tiene otra cosa que ofrecerte.
Y si la encuentras pobre, Îtaca no te ha engañado.
Y siendo ya tan viejo, con tanta experiencia,
sin duda sabràs ya què significan las Ìtacas.

the flaw in paganism by Dorothy Parker

Drink and dance and love and lie,
love the reeling midnight through.
For tomorrow we shall die!
(But alas! we never do.)

La Aurora (poeta en NY) - Federico Garcìa Lorca

La aurora de Nueva York tiene
cuatro columnas de cieno
y un huracàn de negras palomas
que chapotean las aguas podridas.

La aurora de Nueva York gime
por las inmensas escaleras
buscando entre las aristas
nardos de angustia dibujada.

La aurora llega y nadie la recibe en su boca,
porque allì no hay mañana ni esperanza posible.
A veces las monedas en enjambres furiosos
taladran y devoran abandonados niños.

Los primeros que salen comprenden con sus huesos
que no habrà paraìso ni amores deshojados;
saben que van al cieno de nùmeros y leyes
a los juegos sin arte, a sudores sin fruto.

La lus es sepultada por cadenas y ruidos
en impùdico reto de ciencia sin raises.
Por los barrios hay gentes que vacilan insomnes
como recièn salidas de un naugragio de sangre.

- F.G.L.

Hamlet`s "to be or not to be" monologue

" To be or not to be, that is the question,wheter `til nobler in the mind to suffer the slings and arrows of outrageous fortune, or to take arms against a sea of troubles and by opposing end them. To die, to sleep, perchance to dream. Ah, there`s the rub, for in that sleep of death what dreams may come when we have shuffled down this mortal coil must give us pause. For there is the respect that makes calamity of so long life, but who would bear the slips and scorns of time, the oppresor`s wrong, the proud man`s contumely,
..



"What a piece of dust is a man, how noble in faculty, how express and admirable,
what a quientescence...

labios bellos, ambar suave - otros extractos sobre la mujer

La mujer era siempre la misma y distinta, una presencia que se desvanecia cuando iba a tocarla o a desvelar su rostro, que incitaba a los impulsos màs extravagantes o lo sumìa en una ternura infinita y entonces creìa morir de impaciencia.

Oh, encantadora belleza organica
que no se compone de pintura y de piedra
sino de materia viva y corruptible.
Mira los hombros y las caderas
y los senos floridos a ambos lados del pecho
y las costillas, alineadas por parejas
y el ombligo en la blandura del vientre
y el sexo oscuro entre los muslos.
Y dejame sentir la exhalaciòn de tús poros
y el palpar de tú vello, imagen humana de agua
y albumena, destinada a la anatomìa de la tumba.
Y dejame morir con los labios pegados a los tuyos. - Thomas Mann (La Montaña Màgica)





Labios Bellos, Ambar Suave

Con solo verte una vez te otorguè un nombre, para tí levante uan bella historia humana. Una casa entre àrboles y amor a medianoche, un deseo y un libro, las rosas del placer y la desidia. Inmaginè tú cuerpo tan dulce como el estío, bañado entre las viñas, un beso fugitivo y aquel espera no te vayas aùn, aún es temprano. Te llegue a ver totalmente a mi lado. El aire oreaba tú cabello, y fuè sòlo pasar, apenas un minuto y ya dejarte. Todo un amor, jazmìn de un solo instante. Mas es grato saber que nos tuvo un deseo, y que no hubo ni presente ni pasado. - Luis Antonio de Villena 1978

¿Quièn ha creado ese dèdalo de incertidumbre, ese templo de presunciòn, ese càntaro de pecados, ese campo sembrado de arterìas, esa puerta del infierno, ese cesto desbordante de astucia, ese veneno que se asemeja a la miel, esa cadena que sujeta a los mortales a la tierra: la mujer ? - Nikos Kazantzakis (Alexis Zorba El Griego)

"El papel es màs paciente que el hombre" Ana Frank

"Su voz ha perdurado-- de entre los millones que fueron acallados, esta voz, como un susurro, ha prevalecido sobre los gritos de los asesinos, se ha remontado por encime de las voces del tiempo..." Ernst Schnabel (sobre Ana Frank)

creo que se, se que creo - 11"2"77

Irene creo que lo mejor es dejar esto en claro. Solo son dos dìas, dos noches, dos minutos, dos caballos, y las dos estrellas. Y sonrrojo y sonrrio, y timidamente nos vemos al mismo tiempo y sonroojas y sonrries. Y trato de pensar y donde estas? Hey! Te quiero ver acercarte, de acuerdo mejor me acerco yo, pero lentamente. Asi como si nos domestticaramos el uno al otro, y te pienso, tan tú, tan mujer, tan fràgil e importante. Y por Dios que me impresionas y mis palabras corren y vuelan sobre esta pàgina y cerca de tí no hacen màs que caer y parar. Y me vez, y trato de que me sientas y lentamente, con providencia sobre todo, porque eres tú y si eres tú, entonces soy yo, y serè yo y...

desorden

Miles de años necesarios
para crear
un monumento perfecto al ingenio
han sido destruidos en una sola tarde
por los perjuicios insalvables
de una mente cerrada.

El tiempo necesario
para crear
un desorden ordenado,
un medio ambiente amigable,
que toma forma por si mismo
en plena libertad de conciencia,
el sagrado refugio
del profeta perseguido
se ha perdido para siempre.

Han ordenado mi cuarto.

angel gonzales 1994

... I DONT WANT TO BE ALONE

I CAN`T SAY I LOVE YOU, BUT I CAN SAY I`VE BEEN LOOKING FOR YOU. AND ALTHOUGH YOU THINK IS NOT ENOUGH, IT IS WHAT IT MUST. i DIDN`T WANT TO KISS YOU BUT I WANTED...
iT`S BEEN A LONG TIME. BUT. TONITE I WANT TO WRITE ABOUT YOU. i`M IN THE TOP OF YOU HEAD, YOU CAN`T SEE ME, BUT I CAN. i`LL HAVE YOU KILLED OR i`LL HAVE YOU. WHAT I SEE I CAN`T WRITE. WHAT I SMELL I WONT REMEMBER. WHAT I CANNOT SEE I WANT TO SEE. WHY DON`T YOU HOLD ME. WHY DON`T YOU SEE ME? I WANT TO HOLD YOU AND FEEL YOU. YOUR ENERGY, YOUR SKIN. i DON`T KNOW WHAT I WANT, DO YOU? I WISH I COULD SEE YOU MY OWN, I DIDN`T MEAN I`LL HAVE YOU KILLED, BUT I WANT TO BE IN LOVE, AND THAT LOVE THOUGH SHORT IT`S SOO MUCH, SO INTENSE, THAT WHEN I HOLD YOUR NECK I THINK ABOUT SEIZING YOU NEVER TO LEAVE ME ALONE. BESIDES, YOU WILL BE LEAVING SOON. AND YOU LOVE SOMEONE ELSE. BUT JENIFFER IF I COULD HOLD YOU AGAIN, I DON`T WANT TO THINK ANYTHING ELSE THAN THE POSSIBILITY OF YOU AND ME. CLOSE AND TOGETHER.

fashion NOW

I won`t do fashion if it doesn`t have political vision
If you can express some sort of political or social awareness and also produce beautiful clothes, that for me is an achievement. - Miguel Adrover

A woman`s not going to buy a little skirt for a lot of money if it`s not for seduction. Wat else are clothes made for?

I have no favourite women at all. You can`t love one in particular. I work for women in general - ALÎA

I`ve tried to fin da new elegance. It`s not easy beacuse people want to be shocked. They want explosive fashion. But explosiones don`t last, they disappear immediatley and leave nothing but ashes - GIORGIO ARMANI

My philosophy is evolution, not revolution.

Sadism and masochism, love and hate, pain and pleasure... I beleive I that I have something to say in fashion and it`s important for me to say it. whatever the price. - Jean Colonna

Good fashion form me is like rock`n`roll - there`s always a little rebellion in it. - Ann Demeulemeester

Many designer take themselves too seriously; I am a genius, the essence of fashion! We just have a laugh! - Doce & Gabbana

CONQUERING Shadows - or - OVER-HEAT

Once upon a dread night the sun shone, it was the beginning of the end...
this is the story of what will happen

- a vision nightmare: I`ve seen the brightness of the days to come

The sun shone too much
We refugied
People hid in the underground too long a device was
invented succesfully
we could stare at the sun
but we had to shield
shielding was freedon
our were confined to undergrounds, to the minutes of nighttime,
and to edifications, complex set of elevators managed as a cast system,
Only the nights were... there
sleep at day, live at night.
for centuries
the sun overheated every day some more

I was confined to floors 35 to 72, between those floors people had everything they needed, every t3n floors there was a supermarket, a public square, fake grass and tress, living on the uperground was the best, I lived many years when I couldn`t afford my living in the undergrounds, also most industries are in the undergrounds, I lived in flor 44, there were many many buildinds connected with similar flors.